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Cursos Intersemestrales

INFORMACIÓN

En este sitio web se encuentra detallada la oferta de cursos intersemestrales que todas las Escuelas y Facultades han dispuesto para el año 2016, en el periodo comprendido entre Junio y Julio.

Los cursos intersemestrales representan una excelente oportunidad para enriquecer y complementar la formación académica de los estudiantes a través de un catálogo nutrido de asignaturas obligatorias y electivas. Cada asignatura allí presentada por las unidades académicas podrá ser cursada por cualquier estudiante de pregrado de la Universidad, dentro de los límites de los cupos asignados y de los prerrequisitos exigidos.

Gracias a esta oferta ampliada, los estudiantes podrán:

Avanzar o ponerse al día en el desarrollo de su(s) programa(s) académico(s)
Complementar su formación universitaria con asignaturas de otras áreas de conocimiento
Intercambiar experiencias de enseñanza y aprendizaje con profesores invitados y estudiantes de otros programas académicos

Para cada curso, los estudiantes encontrarán una breve descripción, el horario propuesto*, el número de créditos, los prerrequisitos (sólo en los casos que aplique), así como los datos de las personas de contacto en cada Escuela o Facultad que los podrán asesorar en su planeación académica.

Para facilitar la toma de decisiones, a lo largo del semestre, nutriremos la información disponible en este sitio con el contenido de cada asignatura y la presentación de las Escuelas de Verano.

* El horario y el nombre del profesor podrán cambiar hasta el inicio de la asignatura por motivos de fuerza mayor.

1. Los valores de estos cursos están determinados por la cantidad de créditos que los componen y el importe por crédito contenido en el decreto rectoral de precios 2016 (Decreto Rectoral 1379 de 2015) que se resume así:

Grupo I:
Facultad de Medicina : $783.000

Grupo II:
Facultades de jurisprudencia, Escuela de Administración, Economía, Relaciones Internacionales, Ciencia Política y Gobierno, Ciencias Naturales y Matemáticas y los Programas de Periodismo y Psicología : $514.000

Grupo III:
Fisioterapia, Fonoaudiología, Terapia Ocupacional, Medio Universitario : $290.000

2. La apertura de estos cursos se encuentra sujeta a un número mínimo de siete (7) estudiantes.

3. Los cursos son facturados para ser pagados en un solo contado, no se extienden créditos de corto plazo con recursos de la Universidad.

6. Los recibos de matrículas para cursos intersemestrales NO contemplan la posibilidad de pago extemporáneo con recargo.


84210068 - Abastecimiento, Adecuación e Inventarios - Sede Claustro

Nombre del profesor

Oscar Mejía

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

64

Horario

1:00 pm - 5:00 pm

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

4

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Introducción a la supply chain
2. Logística interna y planeación

Descriptor del contenido de la asignatura

Esta asignatura le permitirá profundizar sobre los conceptos básicos y avanzados para la definición de la estrategia de inventarios y abastecimiento como eslabones esenciales en el proceso logístico.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

  • Conceptos - fundamentos de inventarios y abastecimiento en una cadena de suministro.
  • Estrategia de compras e inventarios integrada en la cadena de suministro.
  • Modelo de clasificación en inventarios y aprovisionamiento EOQ, ABC y PRO.
  • Modelos de pronósticos aplicados como herramienta competitiva para la toma de decisiones.
  • Tecnología en el proceso de inventarios y abastecimiento.
  • Estructura del sistema de Planeación de abastecimiento e inventarios.
  • Indicadores para la toma de decisiones de abastecimiento e inventarios.

Bibliografía

1. Administración de la Cadena de Suministro: Estrategia, planeación y operación. Sunil Chopra, Peter Meindl. Prentice Hall, Tercera Edición. 2008.
2. Estrategias avanzadas de compras y aprovisionamientos. August Casanovas. Editorial Profit. 2011.
3. Administración de Cadenas de Aprovisionamiento. Charles C. Poirier. Oxford University Press. 2001.
4. Logística Empresarial. August Casanovas. Gestión 2000.2003.
5. Indicadores de la Gestión Logística. Luis Anibal Mora. Ecoe Ediciones. Segunda Edición. 2008.
6. Fundamentos de Administración de Inventarios. Max Muller. Editorial Norma. 2004.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sanchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales Directora
Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

84210016 - Administración de Costos - Sede Claustro

Nombre del profesor

Camilo Tinoco

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

8:00 am - 12:00 m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Contabilidad Financiera
2. Finanzas Corporativas I

Descriptor del contenido de la asignatura

La naturaleza de los costos en los procesos de producción, y recientemente en los procesos
relacionados con los servicios, es de gran importancia dentro del esquema financiero de una empresa, y concretamente como base para la toma de decisiones gerenciales. A partir de este punto se propone el desarrollo del tema de los Costos desde una perspectiva gerencial, mas que contable, que permita un proceso de toma de decisiones adecuadas a los intereses de la organizaciones.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

  • Diferencias entre la Contabilidad Administrativa, Financiera y de Costos.
  • Nuevas tendencias en la Administración de Costos Orientación al cliente.
  • Normas ISO 9000.
  • Sistematización de la producción.
  • Avances en el ambiente de manufactura.
  • Crecimiento de la industria de servicios.
  • Competencia global Costos por ordenes de producción.
  • Costos por procesos.
  • Costos estándar.
  • Costeo Directo.
  • Costeo basado en actividades (Activities based costing - ABC).
  • Administración estratégica de costos.
  • Administración de costos del ciclo de vida del producto.
  • Incidencia del justo a tiempo (JIT -Just in time) en la administración de costos.
  • Teoría de restricciones (TOC).

Bibliografía

  • Ralph Polimeni - Frank Fabozzi.” Contabilidad de costos” Editorial Mc Graw Hill.
  • S. Moriarity - C.Pallen “Contabilidad  de costos” Editorial Cecsa.
  • Charles Houngren  “Contabilidad de  Costos” Editorial P.H.I.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sanchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

16910058 - Análisis y Prospección Financiera - Sede Norte

Nombre del profesor

Luis Francisco Cubillos

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

48

Horario

8:00 a.m-12:00 m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

3

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Matemática Financiera
2. Finanzas Internacionales para negocios

Descriptor del contenido de la asignatura

Desarrollar en los estudiantes habilidades y destrezas para adelantar con éxito una eficiente gestión financiera en la empresa, orientada a interpretar, analizar y prospectar la información contable y económica que le asegure a la empresa su crecimiento a corto, mediano y largo plazo y así mismo desarrollar un diagnóstico del estado de salud de las organizaciones. 

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones, talleres y ejercicios.

Temas

Conceptos de la Administración Financiera/ Estados Financieros / Analisis Vertical y Horizontal / Análisis de Indicadores Financieros / Estado de Cambios en la Sotuación Financiera / Punto de Equilibrio / Indicadores de Dupont / Presupuesto / Ciclo presupuestal / Proyecciones Financieras.

Bibliografía

  • GARCIA, Oscar León. Administración Financiera, Fundamentos y Aplicaciones. Tercera Edición, Cali, 1997.
  • ORTIZ ANAYA, Hector. Análisis Financiero Aplicado. Editorial Universidad Externado de Colombia, Novena Edición, Bogotá, 1996. 
  • ESTUPIÑAN GAITAN, Rodrigo, ESTUPIÑAN GAITAN, Orlando. Análisis Financiero y de Gestión. Segunda edición, Bogotá, 2006.
  • ROSS, Stephen. WESTERFIELD, Randolph. JORDAN, Bradford. Fundamentos de Finanzas Corporativas. Editorial Mc. Graw Hill. Séptima Edición.
  • ORTIZ ANAYA, Hector. Finanzas Básicas para no financieros. Editorial Thomson, Bogotá, 2003.
  • BRIGHAM EUGENE.F. Fundamentos de administración financiera. Editorial CECSA Primera Edición, México, 2001.
  • VAN HORNE, James. Administración Financiera. Editorial Pearson. Séptima Edición. México, 1998. DAMODARAN, Aswath. Corporative Finance Theory and Practice. Editorial Wiley. Primera Edición. New York.
  • KOLB, Robert. Inversiones. Editorial Limusa. Primera Edición. México.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sanchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

84210065 - Contabilidad Gerencial - Sede Norte

Nombre del profesor

Efren Ballen

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

48

Horario

8:00am - 12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

3

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. No
2. No

Descriptor del contenido de la asignatura

El desarrollo de esta Cátedra, permitirá comprender la dinámica financiera de las empresas,
identificar los informes finales resultantes del proceso contable, y poder desarrollar herramientas y estrategias para evaluar la información producto de la Contabilidad, como base para la toma acertada y oportuna de decisiones gerenciales.

Los campos de acción de nuestra asignatura, serán pues La Contabilidad bajo un ambiente de normas nacionales y bajo el ambiente de las normas internacionales de contabilidad las políticas establecidas por las organizaciones para la presentación de los estados financieros.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

  • Definiciones y conceptos básicos. Permite introducir al estudiante en el tema conforme a un marco legal y conceptual de la contabilidad a nivel nacional e internacional.
  • Clasificación de Cuentas Permite al estudiante entender la función que cumplen las cuentas en los estados financieros y su naturaleza, para así poder comprender, analizar y clasificar los hechos económicos de las organizaciones en informes financieros.
  • Ecuación Fundamental. Marca el punto de partida para la construcción de estados financieros, posterior a la clasificación y asignación de cuentas  de la información contable. Se tratan conceptos básicos como la partida doble y se aplica la clasificación de las cuentas y su naturaleza.
  • Balance General. Permite adquirir el manejo de herramientas reales sobre las cuales construir este estado financiero que es base fundamental para el análisis financiero que conlleve a una toma acertada de decisiones.
  • Estados de resultados. Profundiza en el manejo de herramientas concretas para la construcción del estado de resultados y para utilizar este estado financiero en la toma de decisiones financieras de las empresas, explicando las diferentes formas de determinar la rentabilidad  dependiendo del tipo de organización.

Bibliografía

1. CONTABILIDAD GENERAL  - Hernando Díaz - Editorial Prentice Hall
2. Estándares / Internacionales de Información Financiera. – Samuel Alberto Mantilla  - Ecoe Ediciones 1ra Edición
3. NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACION FINANCIERA AÑO 2010 – 2011 iasb.org
4. CONTABILIDAD Sistema de Información para las Organizaciones - Gonzalo Sinisterra – Luis Enrique Polanco.  Editorial McGraw Hill.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sanchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210043 - Contabilidad y Análisis Financiero - Sede Norte

Nombre del profesor

Ivon Tatiana Muñoz

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

8:00am - 12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Introducción a las Finanzas
2. Administración de Costos

Descriptor del contenido de la asignatura

El desarrollo de esta Cátedra, permitirá comprender la dinámica financiera de las empresas,
identificar los informes finales resultantes del proceso contable, y poder desarrollar herramientas y estrategias para evaluar la información producto de la Contabilidad, como base para la toma acertada y oportuna de decisiones gerenciales, para este caso está el análisis financiero, que a través de las razones financieras y permite hacer un diagnostico muy cercano a la realidad financiera de la empresa. Los dos grandes campos de acción de nuestra asignatura, serán pues La Contabilidad y el Análisis de la Información Contable.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

Introducción a la Contabilidad / Definiciones de Empresas y Sociedades / La Ecuación Fundamental de la Contabilidad / Los Activos Corrientes y No Corrientes / Los Pasivos Corrientes y No Corrientes / El Patrimonio / Ciclo Contable y Cierre Contable /.

Bibliografía

  • CONTABILIDAD GENERAL  - Hernando Díaz - Editorial Prentice Hall.
  • CONTABILIDAD Sistema de Información para las Organizaciones - Gonzalo Sinisterra – Luis Enrique Polanco.  Editorial McGraw Hill.
  • INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD Ángel Maria Fierro Editorial, ECOE.
  • CONTABILIDAD UNIVERSITARIA.  Lucy del Carmen Coral / Emma Lucía Gudiño Editorial Mc Graw Hill.
  • PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD Hargadon, Bernard; Muñera Cardenas, Armando Editorial Norma.
  • INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD FINANCIERA  Jones Terrel y Werner Terrel.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena chacón Sanchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

84210042 - Decisiones de Inversión - Sede Norte

Nombre del profesor

Hernan Quintanilla

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

64

Horario

8:00am - 12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Administración de Costos
2. No

Descriptor del contenido de la asignatura

El  desarrollo  de  esta  cátedra   permitirá  al estudiante identificar,  interpretar, analizar  y  aplicar  los  principios  y  actividades  básicas  a  estructurar  en  la  preparación  y  evaluación  de  las  Alternativas  de  Inversión,  estableciendo  herramientas  financieras que  permitan  desarrollar  habilidades  para  tomar  decisiones  estratégicas  y  oportunas  en  escenarios  de  riesgo,  en  un  marco  ético  y  con  una  actitud  de  compromiso  en  el  desarrollo  económico - social  de  la  comunidad,  teniendo  en  cuenta  las  condiciones  y  exigencias  del  entorno  al  igual  que  los  objetivos  del  inversionista  procurando  mejorar  el  nivel  de  vida  de  la  comunidad.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

Valor y equivalencias del dinero en el tiempo, proceso de formulación y evaluación de proyectos, flujo de efectivo totalmente neto, criterios y parámetros de la evaluación de proyectos, análisis de riesgo e incertidumbre.

Bibliografía

  • Serrano Rodríguez, J. (2001). Matemáticas financieras y evaluación de proyectos. Mexico. Alfaomega.
  • Garcia, J. A. (2000). Matemáticas Financieras con ecuaciones en diferencia finita. Bogotá, Colombia, Pearson education.
  • Rosillo, J. (2007). Formulación y evaluación de proyectos de inversión. Bogotá  Colombia, Cengage  learning.
  • Mokate, K. M., de Forero, A. C., & Vallejo, H. E. (1998). Evaluación financiera de proyectos de inversión. Bogotá: Ediciones Uniandes.
  • Sapag Chaín, N. (2011). Proyectos de inversión, formulación y evaluación. Santiago de Chile: Pearson.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sanchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

84210039 - Diseño e Implementación de Proyectos Logísticos - Sede Quinta de Mutis

Nombre del profesor

Luis Antonio Delgado

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

48

Horario

1:00pm-5:00pm

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Logística Internacional
2. No

Descriptor del contenido de la asignatura

El estudiante aprenderá técnicas, herramientas que le permita el diseño e implementación
de proyectos logísticos exitosos dentro de la supply chain.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

  • Las estrategias de conceptualización, razonamiento y planificación para la solución de un problema o una oportunidad en un proyecto.
  • Ejecutar el liderazgo en un equipo interdisciplinario.
  • Ciclo de vida de Proyecto.
  • Las áreas de gestión del conocimiento y gestión de proyectos.
  • Proyecto de Recursos Humanos.
  • Adquisición de proyectos.

Bibliografía

1.  Administración de la Cadena de Suministro: Estrategia, planeación y operación. Sunil Chopra, Peter Meindl.  Prentice     Hall, Tercera Edición. 2008.
2. Estrategias avanzadas de compras y aprovisionamientos. August Casanovas. Editorial Profit. 2011.
3. Administración de Cadenas de Aprovisionamiento. Charles C. Poirier. Oxford University Press. 2001.
4. Logística Empresarial. August Casanovas. Gestión 2000.2003.
5. Indicadores de la Gestión Logística. Luis Anibal Mora. Ecoe Ediciones. Segunda Edición. 2008.
6. Fundamentos de Administración de Inventarios. Max Muller. Editorial Norma. 2004.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sanchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

84210010 - Ecoeficiencia - Sede Quinta de Mutis

Nombre del profesor

Edgar Mauricio Mera

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

8:00am-12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. No
2. Diseño e implementación de Proyectos Logísticos

Descriptor del contenido de la asignatura

Esta asignatura permitirá que el estudiante pueda planear y formular un plan Eco-eficiente a partir de la aplicación de las herramientas expuestas en una empresa real identificando las diversas estrategias con las cuales se garantice la disminución de la contaminación ambiental, la disminución de los costos de producción en cualquier tipo de negocio.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones, talleres y ejercicios.

Temas

  • Eco-eficiencia y desarrollo sostenible. 
  • Generalidades, definiciones, tendencias y objetivos.
  • Gestión de la eco eficiencias en las organizaciones y su relación con el gobierno y la economía.
  • Metodologías de Identificación y Valoración de Riesgos ambientales.
  • Medición de la Eco-eficiencia - Indicadores en la práctica y su reporte.
  • Análisis del Ciclo de Vida (LCA).
  • El Eco-diseño, conceptos básicos y generalidades.
  • Aspectos de sostenibilidad en la innovación.
  • Acciones y casos de aplicación por sector.

Bibliografía

  • BONILLA ESCOBAR, María A. Docente Tutor: Edgar Mauricio Mera Erazo. Alternativas de optimización del proceso actual de recuperación de residuos sólidos en el centro de acopio del aeropuerto el Dorado de Bogotá. Universidad del Rosario. 2011.
  • Burritt, Roger L. (2004). Environmental Management Accounting: Roadblocks on the way to the green and pleasant land. Business Strategy and the Environment, 13, 13-32.
  • Cambiando el rumbo 2009. Casos de sostenibilidad en Colombia. Consejo Empresarial Colombiano para el Desarrollo Sostenible – CECODES, 2009.
  • De Simone L., Popoff., Eco-Efficiency: The Business Link to Sustainable Development. Ed. The MIT Press. ISBN: 978-0262541091.
  • Huppes G., Ishikawa M., Quantified Eco-Efficiency. Ed. springer. ISBN: 978-1-4020-5399-3.
  • LEÓN MÁRQUEZ M. Ricardo. Definición de indicadores ambientales .Centro Nacional de Producción más Limpia – CNPMLTA. 2007.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sanchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210101 - Finanzas Corporativas I - Sede Norte

Nombre del profesor

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

8:00am - 12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Matemática Financiera
2. Finanzas Corporativas II

Descriptor del contenido de la asignatura

El desarrollo de esta catedra permitirá al profesional en Finanzas o Administración de Empresas,
entender la relevancia de la administración de la liquidez de las empresas en el corto plazo, partiendo del análisis financiero de la información, comprendiendo los componentes del capital de trabajo de las empresas y aprovechando las oportunidades que ofrece el mercado para la inversión de los excedentes de liquidez. Todo lo anterior le permite desarrollar estrategias que optimicen los costos y maximicen los rendimientos de los pasivos y activos de corto plazo de la empresa.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

Introducción a las Finanzas Empresariales / La Función Financiera en la Empresa / La estructura del Capital de Trabajo / Administración del Efectivo / Administración de la Cartera / Administración de los Inventarios / Administración de las Inversiones / Modelo de Apalancamiento Financiero / Análisis y Proyección Financiera.

Bibliografía

Administración Financiera - Oscar León García / Principios de Administración Financiera. Lawrence Gitman. Editotal Pearson.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sanchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210102 - Finanzas Corporativas II - Sede Norte

Nombre del profesor

Jose Andres Rueda

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

8:00am - 12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Finanza Corporativa I
2. No

Descriptor del contenido de la asignatura

El  desarrollo  de  esta  cátedra  suministrará a los estudiantes las herramientas teórico-prácticas
para desarrollar habilidades dirigidas a seleccionar la mezcla adecuada de financiamiento de largo plazo y conocer su impacto en el valor de la empresa y la riqueza de los accionistas. Así mismo Estudiar y analizar las implicaciones que tiene para la empresa tomar decisiones de inversión y financiación en condiciones de riesgo, (inversiones productivas y financieras, crédito, financiación de deuda, etc.) y la manera de cubrirse adecuadamente ante sus diferentes manifestaciones.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

Introducción a la Finanzas Empresariales / La estructura Financiera de las Empresas / Estructura Financiera Operativa / Estructura de Financiación de las Empresas / Conceptos de Matemáticas Financieras / La estructura de Capital Financiero / Analisis del Costo Financiero de financiación / Modelo CAPM - Costo Promedio de Capital / Análisis de la generación de valor / Conceptos de EVA / Financiación con Fuenets de Bonos y otras opciones de Financiación.

Bibliografía

Administración Financiera - Oscar León García / Principios de Administración Financiera. Lawrence Gitman. Editotal Pearson.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sanchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

16910026 - Finanzas Internacionales para Negocios - Sede Norte

Nombre del profesor

Alejandro Useche

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

48

Horario

8:00am - 12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

3

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Análisis y Prospección Financiera
2. No

Descriptor del contenido de la asignatura

El presente curso busca brindar al estudiante los elementos necesarios para la comprensión de los principales fenómenos de la realidad financiera internacional, mediante el estudio de los aspectos teóricos y su relación con la realidad presente de Colombia y del entorno mundial, de tal forma que esté en capacidad de entender su repercusión sobre la actividad de los negocios y de aplicar la estructura teórica a las situaciones reales de la actividad financiera empresarial y personal.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

Definición, objetivo e importancia de las Finanzas Internacionales / Globalización, negocios internacionales y mercados financieros globales / Principales divisas mundiales /Funciones, segmentos, participantes, funcionamiento y estructura / El mercado a la vista (spot market) / Arbitraje de divisas simple y triangular con una tasa de cambio / Tasas de cambio cruzadas / El diferencial bid-ask / Tasas de cambio cruzadas con bid-ask / Arbitraje de divisas simple y triangular con bid-ask / Costos de transacción / Arbitraje electrónico de divisas: e-trading (1) / Arbitraje electrónico de divisas: e-trading (2) / Enfoques para la proyección de los tipos de cambio / Paridad de las tasas de interés / Inversión y financiamiento en moneda extranjera / Arbitraje con cobertura de tasa de interés / Forward sintético versus contrato forward / Ley del Precio Único y paridad del poder adquisitivo / El efecto Fisher internacional / Fuentes globales de financiamiento en los negocios internacionales / Calificadoras de riesgo, prima por riesgo y riesgo paí

Bibliografía

  • Bekaert, Geert y Hodrick, Robert J., 2012, “International Financial Management”, 2nd Edition. Upper Saddle River, New Jersey: Pearson / Prentice Hall.
  • Butler, Kirt C., 2013, “Multinational Finance: Evaluating Opportunities, Costs, and Risks of Operations”, 5th Ed.,Wiley.
  • Eiteman, David; Stonehill, Arthur, y Moffett, Michael, 2009, “Multinational Business Finance”, 12th Ed., Addison Wesley.
  • Eun, Cheol S. y Resnick, Bruce G., 2007, “Administración Financiera International”, 4ª Ed., McGraw-Hill.
  • Hull, John C., 2009, “Introducción a los mercados de futuros y opciones”, 6a Ed., Prentice Hall.
  • Hull, John C., 2012, “Options, Futures and Other Derivatives”, 8th Ed. Prentice Hall.
  • Madura, Jeff, 2009, “Administración Financiera Internacional”, 9ª Edición, CENGAGE Learning.
  • O’Brien, Thomas J., 2013, “Applied International Finance: Managing Foreign Exchange Risk and International Capital Budgeting”, Business Expert Press.  
  • Solnik, Bruno y McLeavy, Dennis, 2009, “Global Investments”, 6th Ed., Pearson / Prentice Hall, Boston.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sanchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210024 - Gestión Ambiental - Sede Quinta de Mutis

Nombre del profesor

David Andrés Sánchez Bonell

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

1:00pm-5:00pm

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Logística inversa
2. No

Descriptor del contenido de la asignatura

En esta asignatura el estudiante podrá formular los elementos claves de un sistema de
gestión ambiental para una organización identificando las diversas estrategias que garanticen el cumplimiento de la normativa ambiental aplicable en cualquier tipo de negocio.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones, talleres y ejercicios.

Temas

  •  Fundamentos, tendencias y desarrollo de la gestión ambiental y la serie ISO 14000.
  •  Directrices para la aplicación de un sistema de gestión ambiental en el marco de la ISO 14001 a partir del  ciclo Planear – Hacer – Verificar – Actuar (P-H-V-A). 
  •  Estrategias para la identificación de aspectos, efectos e impactos ambientales y su relación con los requisitos  legales ambientales aplicables.
  •  Auditoría Ambiental.

Bibliografía

1. Los sistemas y las auditorías de gestión integral. Una herramienta para la mejora y optimización de los procesos y el desempeño de las organizaciones. Clara Inés Pardo Martínez. Ed. Universidad de La Salle, Reimpresión. 2012  
2. ORGANIZACION DE LAS NACIONES UNIDAS. Objetivos del Milenio. Objetivo 7. Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente. Disponible en:  http://www.un.org/spanish/ millenniumgoals/pdf/goal7_2008.pdf
5. Identification of cleaner production improvement opportunities. Kenneth Mulholland. WILEY. 2006.
6. ISO 14000 Environmental Management. David L. Getsch. Prentice Hall. 2001.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sanchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

84210066 - Gestión y Derecho Ambiental - Quinta de Mutis

Nombre del profesor

David Sánchez

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

64

Horario

1:00 pm - 5:00 pm

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. No
2. Logística Inversa

Descriptor del contenido de la asignatura

El estudiante podrá formular estrategias de cumplimiento legal ambiental y los requerimientos para realizar una gestión ambiental exitosa.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

  • Generalidades del marco normativo ambiental internacional – Estrategias top-down y bottom-up.
  • Derecho ambiental colombiano y requisitos legales a partir de los recursos naturales (agua, aire, suelo).
  • Fundamentos, tendencias y desarrollo de la gestión ambiental y la serie ISO 14000.
  • Directrices para la aplicación de un sistema de gestión ambiental en el marco de la ISO 14001 a partir del ciclo Planear – Hacer – Verificar – Actuar (P-H-V-A). 
  • Estrategias para la identificación de aspectos, efectos e impactos ambientales y su relación con los requisitos legales ambientales aplicables.
  • Auditoría Ambiental.

Bibliografía

1. Los sistemas y las auditorías de gestión integral. Una herramienta para la mejora y optimización de los procesos y el desempeño de las organizaciones. Clara Inés Pardo Martínez. Ed. Universidad de La Salle, Reimpresión. 2012  
2. ORGANIZACION DE LAS NACIONES UNIDAS. Objetivos del Milenio. Objetivo 7. Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente. Disponible en:  http://www.un.org/spanish/ millenniumgoals/pdf/goal7_2008.pdf
3. Avances, retrocesos y perspectivas del Sistema Nacional Ambiental. En Perspectivas del Derecho Ambiental en Colombia, López. 2006.
4. Perspectivas del derecho ambiental en Colombia. Beatriz Londoño, Universidad del Rosario. 2006.
5. Identification of cleaner production improvement opportunities. Kenneth Mulholland. WILEY. 2006.
6. ISO 14000 Environmental Management. David L. Getsch. Prentice Hall. 2001.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sanchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210041 - Introducción a las Finanzas - Sede Claustro

Nombre del profesor

Luis Francisco Cubillos Guzmán

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

16

Horario

2:00 p.m- 4:00 p.m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

1

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. No
2. Contabilidad y Análisis Financiero

Descriptor del contenido de la asignatura

Las finanzas están relacionadas directamente con otras disciplinas y especialmente con la sociedad y con cada uno de los individuos que forman parte de ella, siendo esta una rama de la economía que sirve como base para la asignación de recursos específicamente los financieros basados en la información financiera que produce la contabilidad y los indicadores financieros y macroeconómicos generados por el movimiento de los recursos de las organizaciones.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones, talleres y ejercicios.

Temas

Introducción a las FinanzaS / Las Finanzas Personales y las Finanzas Empresariales / El Dinero / El Contexto de las Finanzas / La Función Financiera en la Empresa/ Los Sistemas Financieros - Sistema Financiero Colombiano - La Construcción de la Información Financiera / El análisis de la información financieras / La proyección de la Información Financiera / El concepto del Valor financiero y el Valor de las Empresas.

Bibliografía

Diario Portafolia / Diario El Tiempo / Diario La República / Fundamentos de Finanzas Corporativas. Luis Francisco Cubillos y Otros / Editorial U del Rosario.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sanchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

84210029 - Introducción A Supply Chain Management - Sede Claustro

Nombre del profesor

Sandra Milena Chacón

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

1:00pm-5:00pm

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. No
2. No

Descriptor del contenido de la asignatura

Esta asignatura es una introducción a todos los elementos que hacen parte de la cadena de suministro que permitan comprender la problemática de la Gestión Logística a través de las definiciones de cadena de valor, logística y los procesos de Supply Chain.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

  • Introducción a la Supply Chain Management.
  • Cadenas y redes de valor.
  • Integración, coordinación y segmentación.
  • Los tipos de cadena desde el punto de vista de los sectores económicos.
  • Eslabones y Actividades Logísticas de la Cadena de Suministro.
  • Mezzologística, Micrologística y Macrologística.

Bibliografía

  • Michael Porter. Ventaja Competitiva. CECSA. México 1995.
  • DIAZ Adenso y Otros Logística Inversa y Medio Ambiente. McGraw-Hill, Madrid, 2004.
  • Bowersox.  Administración y Logística Chopra. Administración de la  Cadena de Suministro: Estrategia, Planeación y Operación, 3/ed.
  • Ballou Ronald, (2004), Logística: administración de la cadena de suministro, 5ª edición en español, Prentice Hall México.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sanchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

84210076 - Logística Interna y Planeación - Quinta de Mutis

Nombre del profesor

Paloma Martinez

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

8:00am-12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Abastecimiento, Adecuación e Inventarios.
2. Gerencia de transporte nacional e internacional

Descriptor del contenido de la asignatura

 Brinda herramientas que permitan analizar producto, tiempo y dinero en la formulación y evaluación de propuestas para optimizar el flujo de la logística interna.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

  • Justificación, objetivos, criterios de trabajo y evaluación. Presentación de los Participantes.
  • Alcance de la logística interna en la organización.
  • El flujo de información en la logística interna.
  • El flujo de productos en la logística interna.
  • El procesamiento del pedido.
  • Herramientas para la solución de problemas.
  • Herramientas de registro y análisis.
  • El proceso y las operaciones.
  • El muestreo en la logística interna.
  • Value Stream Mapping.
  • Planeación Agregada.
  • Valoración del método propuesto.

Bibliografía

  • Lisa, H. (2012). Retos logísticos en América Latina. 20-26.
  • Meindl, C. (2010). Administración de la cadena de suministro. México: Pearson.
  • Niebel, B. (2004). Ingeniería Industrial, Métodos, estándares y diseño del trabajo. Pennsylvania: Alfaomega.
  • Rahani, a.-A. (2012). Production Flow Analysis through Value Stream Mapping: A Lean. Procedia Engineering, 1727 – 1734.
  • RENDER, H. /. (2010). Dirección de la producción y de las operaciones. Decisiones Estratégicas y Tácticas. Madrid: Pearson-Prentice Hall.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sanchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

16910044 - Logística Internacional - Sede Claustro

Nombre del profesor

Andres Roberto Rubiano Cháves

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

1:00pm-5:00pm

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Gestión de Distribución y Transporte
2. Diseño e Implementación de Proyectos Logísticos

Descriptor del contenido de la asignatura

Esta asignatura le permitirá al estudiantes poder costear en los diferentes términos de
negociación INCOTERMS en un proceso de exportación e importación.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

  • Introducción a la logística internacional.
  • Agentes de la Distribución fisica Internacional.
  • Administración del transporte de Carga Global.

Bibliografía

1. Murillo,  J. (2004). Exportar e Internacionalizarse. Bogotá, Colombia: Panamericana Editorial
2. Douglas, L. (2006). Logística Internacional Administración de la cadena de Abastecimiento.    México: Limusa Noruega Editores
3. David, P., & Stewart, R. (2008). International Logistics: The management of International Trade Operations. Ohio, US: Cengage Learning
4. Perilla, R. (2009). Manual para Importadores y Exportadores. Bogotá, Colombia: Editora Guadalupe S.A.
5. Plata, L., & Avendaño, H. (2010). Alcanzando el futuro deseado: Transformación productiva e Internacionalización de Colombia. Bogotá, Colombia: D´vinni Editores.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sanchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210015 - Matemáticas Financieras - Sede Norte

Nombre del profesor

Hernán Quintanilla

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

64

Horario

8:00am - 12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

3

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Contabilidad Financiera / Administración de Costos
2. Análisis y Prospección Financiera / Finanza Corporativas I

Descriptor del contenido de la asignatura

El  desarrollo  de  esta  cátedra   permitirá  la  identificación  y  análisis  de  las  diferentes  etapas de la preparación  y  evaluación  de las actividades representadas monetariamente o los Proyectos  de  Inversión,  así  como  las  herramientas  apropiadas  para  la  estructuración,  interpretación  y  análisis  de  indicadores  de  rendimiento  de  los  recursos  asignados por el inversionista en  la  actividad  que  le  permitan  al  mismo,  tomar  en  forma  acertada  y  oportuna  las  decisiones pertinentes,  minimizando el riesgo para el logro de los objetivos  definidos en el desarrollo de la actividad.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

Valor y equivalencias del dinero en el tiempo, proceso de formulación y evaluación de proyectos, flujo de efectivo totalmente neto, criterios y parámetros de la evaluación de proyectos, análisis de riesgo e incertidumbre.

Bibliografía

  • Serrano Rodríguez, J. (2001). Matemáticas financieras y evaluación de proyectos. Mexico. Alfaomega.
  • Garcia, J. A. (2000). Matemáticas Financieras con ecuaciones en diferencia finita. Bogotá, Colombia, Pearson education.
  • Rosillo, J. (2007). Formulación y evaluación de proyectos de inversión. Bogotá  Colombia, Cengage  learning.
  • Mokate, K. M., de Forero, A. C., & Vallejo, H. E. (1998). Evaluación financiera de proyectos de inversión. Bogotá: Ediciones Uniandes.
  • Sapag Chaín, N. (2011). Proyectos de inversión, formulación y evaluación. Santiago de Chile: Pearson.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sanchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210006 - Métodos de Investigación - Sede Norte

Nombre del profesor

Ivarth Palacios

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

8:00am - 12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Estadística Inferencial
2. Seminario de Trabajo de Grado

Descriptor del contenido de la asignatura

Esta asignatura es una introducción al lenguaje, los procesos, los medios y los métodos de la investigación científica y su papel central en las organizaciones humanas y la administración.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

  1. El papel de la investigación en las ciencias sociales.
  2. El papel de la investigación en las organizaciones humanas y en la administración.Lectura: Swanson, 2005.
  3. El proceso de investigación. Lectura: Swanson, 2005a.
  4. a) Medios de transmisión de conocimiento científico.
  5. 4) La investigación en el perfil del administrador rosarista.Lectura: Protocolo GIPE
  6. 5) Orientaciones y modos de investigación en administración.
  7. a) Modo 1 de investigación
  8. Lectura: Bunge (La ciencia, su método y su filosofía)
  9. i) Orientación epistemológica versus orientación ontológica.
  10. ii) Positivismo, interpretativismo y ciencia crítica (escuela de Frankfurt).
  11. iii) Investigación deductiva versus investigación inductiva.
  12. b) Modo 2 de investigación
  13. Lectura: Gibbons.
  14. i) Contexto de aplicación
  15. ii) El método en el modo 2
  16. iii) Comunicación y calidad en el modo 2
  17. c) Modo 1 vs. Modo 2
  18. 6) Investigación orientada a la formulación y resolución de problemas al interior de las organizaciones humanas.
  19. Lectura: Livingstone (1971)
  20. a) Propósito de la investigación en administración.
  21. i) Describir, comparar, asociar, explicar/comprender, predecir, resolver (ej. optimizar).
  22. b) Finalidad de la  investigación en administración.
  23. 7) Metáforas y modelos mentales en las organizaciones humanas.
  24. Lectura: Morgan, 1996.
  25. 8) Enfoques de investigación y sus métodos.
  26. Lecturas: Hernández Sampieri, Fernández y Baptista, 2010 (capítulos 1 y 2), Wagensberg, 2003 (capítulo 5).
  27. a) Cuantitativo
  28. Hernández Sampieri, Fernández y Baptista, 2010 (capítulo 3)
  29. b) Cualitativo
  30. Hernández Sampieri, Fernández y Baptista, 2010 (capítulo 12)
  31. c) Mixto
  32. Hernández Sampieri, Fernández y Baptista, 2010 (capítulo 17)
  33. d) Simulación
  34. Lecturas: Gilbert y Troitzsch, 2005 (capítulos 1 y 2); North y Macal, 2007 (capítulos 1 y 2).
  35. e) Resolución de problemas
  36. Michalewicz et al., 2007 (capítulos 1 y 2); Ravi-Ravidran, 2008 (páginas xiii-xiv y xxi-xxiii).

Bibliografía

  • Gilbert, N. & Troitzsch, K. G. (2005). Simulation for the Social Scientist (2nd ed.). Maidenhead: Open University Press. (Hay una edición en español).
  • Hernández Sampieri, R., Fernández, C. & Baptista, L. (2010). Metodología de la Investigación (5ta ed.). México, D.F.: McGraw-Hill.
  • Lancaster, G. (2005). Research Methods in Management. Burlington, MA: Elsevier.
  • Michalewicz, Z., Schmidt, M., Michalewicz, M., & Chiriac, C. (2007). Adaptive Business Intelligence. Berlin: Springer.
  • Morgan, G. (1996). Images of organizations (2nd ed.). Thousand Oaks, CA: Sage.
  • North, M., & Macal, C. (2007). Managing Business Complexity: Discovering Strategic Solutions with Agent-Based Modeling and Simulation. Oxford: Oxford University Press.
  • Ravi-Ravidran, A. (Ed.). (2008). Operations Research and Management Science Handbook. Boca Raton: CRC Press.
  • Swanson, R. A. (2005).  The Challenge of Research in Organizations. In R. A. Swanson & Holton III, E. F. (Eds.), Research in Organizations: Foundations and Methods of Inquiry (pp. 3-10). San Francisco: Berrett-Koehler.
  • Swanson, R. A. (2005a).  The Process of Framing Research in Organizations. In R. A. Swanson & Holton III, E. F. (Eds.), Research in Organizations: Foundations and Methods of Inquiry (pp. 11-26). San Francisco: Berrett-Koehler.
  • Tharenou, P., Donohue, R. & Cooper, B. (2007). Management Research Methods. Cambridge: Cambridge University Press.
  • Wagensberg, J. (2003). Ideas sobre la complejidad del mundo.  Barcelona: Tusquets.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sanchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

84210038 - Logistica Inversa - Sede Claustro

Nombre del profesor

Joan Francisco Ángel Charry

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

8:00am-12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Gestión y Derecho Ambiental
2. Ecoeficiencia

Descriptor del contenido de la asignatura

 Prepara a los estudiantes para el análisis de problemáticas, el diagnóstico presente y el diseño de redes de  Logística Inversa, teniendo en cuenta la mejor administración de las devoluciones para la recaptura de valor de los productos dispuestos por los consumidores, generando competitividad por medio del servicio al cliente.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

1. Fundamentos de logística inversa y su relación con la sostenibilidad y sustentabilidad.
2. FODA de la logística inversa.
3. Cadena de Suministro y red de valor Inversa.
4. Tendencias de la Logística inversa y oportunidades en Colombia.
5. Como desarrollar un proyecto de logística inversa a través de TICS.
6. Logística Inversa y Logística Humanitaria.
7. Modelos logísticos aplicados a la logística inversa.
8. Diseño del producto y desensamble.

Bibliografía

  •  Harald Dychoff, Richard Lackes, Joachim Reese; (2004) Supply Chain Management and Reverse Logistics. Ed. Springer,  ISBN 3-540-40491-0.
  • Adenso Díaz Fernández, María José Álvarez Gil, Pilar González Torre; (2004) Logística Inversa y Medioambiente. Mc Graw Hill. Ed. 1, ISBN. 8448141806.
  • Yves Pimor; (10/2008) Logistique: Production, Distribution, Soutien. Ed. Durod.
  • Rommerr Dekker, Moritz Fleischmann, Karl Inderfurth, Luk N. van Wassenhove; Reverse Logistics: Quantitative Models for Closed-Loop Supply Chains. Ed. Springer.
  • Ana Pérez, Miguel Ángel Rodríguez-Badal, Federico Sabrià Miracle; (2003) Logística Inversa. Marge Design Editors, ISBN 8486684161.
  • Anne-Claies Raoul ; (2001) La logistique inverse.
  • Émilie Grellier; (2008) Optimisation des tournées de véhicules dans le cadre de la logistique inverse : modélisation et résolution par des méthodes hybrides.
  • Dr. Dale S. Rogers, Dr. Ronald S. Tibben-Lembke, University of Nevada, Reno ; (1998) Going Backwards : Reverse Logistics Trends and Practices. Ed. Reverse Logistics Executive Council. Descargable desde: http://www.rlec.org/reverse.pdf.
  • Donald F. Blumberg; (2005) Introduction to Management of Reverse Logistics and Closed Loop Supply Chain Processes. Ed. CRC Press, ISBN 0-203-50293 Master e-book ISBN.
  • Papers / tesis
  • Marisa P. de Brito, Rommert Dekker; (2003) A Framework for Reverse Logistics. Erasmus Research Institute of Management. ERS-2003-045-LIS

 

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sánchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210019 - Empresa y Sociedad - Sede Claustro

Nombre del profesor

Julian David Cortés Sánchez

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

8:00am-12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Teoría General de la Empresa
2. No

Descriptor del contenido de la asignatura

El administrador comprende la sociedad y su problemática para gestionar la empresas con ética y responsabilidad social.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

1. El concepto de sociedad.
2. La organización  fundamento de la sociedad.
3. Las instituciones sociales.
4. Definición de empresa.
5. Elementos y  dinámica de la empresa.
6. Relaciones empresa sociedad.
6.1. Empresa  y personas.
6.2. La empresa y su impacto en la economía.
6.3. La  ética de la empresa.
6.4.  Empresa y cultura social.
6.5. Empresa y cambio social.

Bibliografía

  • WEBER, Max (1944) Economía y sociedad, Fondo de cultura Económica. Mexico DF.
  • ALBRECHT, Karl (1996) La misión de la empresa. Editorial Paidos-Barcelona.
  • DRUKER, Peter (1997) La sociedad  poscapitalista. Grupo Editorial Norma. Bogotá.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sánchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210011 - Gestión Humana - Sede Claustro

Nombre del profesor

Irma María Olis Barreto

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

1:00pm-5:00pm

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Introducción a la Administración
2. No

Descriptor del contenido de la asignatura

Los futuros líderes y gerentes conocen los procesos para gestionar personas en la organización.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones, talleres y ejercicios.

Temas

  • La creciente importancia de la gestión de los recursos humanos.
  • Evaluación de los procesos del personal hasta los procesos de gestión humana.
  • El peor aspecto del progreso: reflexión sobre la gestión humana en la empresas moderna y post- moderna. 
  • Desafíos del entorno para la gestión humana.
  • Desafíos internacionales para la gestión humana.
  • La incorporación del individuo en las organizaciones y su desarrollo.
  • Procesos de gestión humana: preparación y selecciónReclutamiento.
  • Selección de personal.
  • Procesos de gestión humana: desarrollo y evaluación.
  • Evaluación del desempeño Procesos de gestión humana: Compensación y protección.
  • Aspectos de seguridad y salud.
  • Procesos de gestión humana: Relaciones con el personal y evaluación de la vida laboral.
  • La gestión estratégica de los recursos humanos.

Bibliografía


  • Barkin, S. (2006). International organization: theories and institutions. United States of America: Palgrave Macmillan. Cap. 5. (The United Nations and Its System), Cap. 6. (Collective Security), Cap. 7. (Human Rights and Humanitarian Aid), Cap. 8. (Money, Trade, and Multilateralism) y Cap. 9 (Development).
  • Barnard, C. (1938). The functions of the executive. Cambridge, Mass.: Harvard University Press. Chapter 4. The executive functions.
  • Bartlett, C., & Goshal, S. (1992/2003). What is a global manager? Harvard Business Review, 101-108.
  • Burke, W. W. (2011). On the legacy of Theory Y. Journal of Management History, 17(2), 193-201.
  • Crowley, G. R., & Sobel, R. S. (2010). Adam Smith: managerial insights from the father of economics. Journal of Management History, 16(4), 504-508.
  • Fayol, H. (1990). Administración industrial y general. México: Herrero Hermanos, Caps. 1-2
  • Follet, M. P. (1942/2003). Business as an integrative unity. In H. Metcalf & L. Urwick (Eds.), Dynamic organization. The collected papers of Mary Parker Follet (pp. 46-71). London: Routledge.
  • Gladwell, M. (2012). Fuera de serie (outliers). Colombia: Punto de Lectura.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sánchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

84210078 - Organizaciones II - Sede Claustro

Nombre del profesor

Rafael Alejandro Piñeros Espinosa

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

8:00am-12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Organizaciones I
2. No

Descriptor del contenido de la asignatura

El gerente consolida y estructura una solida organización con una cultura  al cambio la competitividad y la efectividad.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones, talleres y ejercicios.

Temas

1. El concepto de cambio social y cambio organizacional.
2. El Diagnóstico. Conceptos básicos y su aplicación en la organización.
3. Análisis de la organización.
3.1 Clima Organizacional.
3.2 Cultura Organizacional.
4. Rol de la Gestión Humana en procesos de cambio.
5. Desarrollo Organizacional. Cambio planeado.
6. Resistencia al cambio.
7. Consultoría y cambio en la organización.

Bibliografía

1. El concepto de cambio social y cambio organizacional.
2. El Diagnóstico. Conceptos básicos y su aplicación en la organización.
3. Análisis de la organización.
3.1 Clima Organizacional.
3.2 Cultura Organizacional.
4. Rol de la Gestión Humana en procesos de cambio.
5. Desarrollo Organizacional. Cambio planeado.
6. Resistencia al cambio.
7. Consultoría y cambio en la organización.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sánchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210013 - Introducción a la Administración - Sede Norte

Nombre del profesor

Juan Javier Saavedra

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

48 Horas

Horario

1:00pm-5:00pm

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

3

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. no
2. Gestión Humana / Teoría General de la Organización

Descriptor del contenido de la asignatura

El estudiante conoce  el objeto de estudio de la administración y  entiende la organización como fenómeno y como objeto de análisis e intervención.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

  • La organización y el sistema social.
  • Tipos de organizaciones.
  • Los objetivos.
  • La estructura.
  • Los procesos.
  • Las personas.
  • EL CONCEPTO DE GESTIÓN
  • Surgimiento y evolución de la administración.
  • La gestión como proceso.
  • La gestión y las áreas funcionales.
  • Especificidades de la gestión en función de:
  • La jerarquía de la organización.
  • Los tipos de organizaciones.
  • Estabilidad, crecimiento, desarrollo y crisis.
  • La temporalidad (corto, mediano, largo plazo).
  • El rol del gestor.
  • LA RELACIÓN ENTORNO-ORGANIZACIÓN-GESTIÓN
  • La complejidad y la empresa.
  • El micro entorno.
  • El macro entorno.
  • La perdurabilidad.

Bibliografía

  • AKTOUF, Omar. La administración: entre tradición y renovación. Gaëtan Morin Editeur. Artes Gráficas del Valle, 1999.
  • BATTRAM, Arthur. Navegar por la complejidad: Barcelona: Granica, 2001.
  • BLUMBERG, Rhoda. Organizations in Contemporary Society. New Jersey: Prentice -Hall. 1987.
  • COLLINS, James, PORRAS, Jerry. Empresas que perduran: principios exitosos de compañías triunfadoras. Bogotá: Editorial Norma.
  • CRUZ KRONFLY, F Fernando. Entorno organizacional. Cali: Universidad del Valle, 1998.
  • DAFT, Richard L. Organizaciones: el comportamiento de los individuos y de los grupos humanos. México: Limusa, Noriega Editores, 1992.
  • DAFT, Richard L. Teoría y diseño organizacional. 6a ed. México: International Thomson Editores, 2000.
  • DRUCKER, Peter. La gerencia. Tareas, responsabilidades y prácticas. Buenos Aires: El ateneo, 2002.
  • ETKIN, Jorge. Política, Gobierno y Gerencia de las organizaciones. Chile: Pearson 2000.
  • GIBSON James, IVANCEVICH John, DONNELLY James. Las Organizaciones, Comportamiento, Estructura y Procesos: Wilmington, Addison.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sánchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

84210077 - Organizaciones I - Sede Claustro

Nombre del profesor

Carlos Hernán Pérez

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

48 Horas

Horario

8:00am-12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

3

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. No
2. Organizaciones II

Descriptor del contenido de la asignatura

Las empresas se organizan de acuerdo a modelos administrativos. La dinámica de la  gestión se fundamenta en las teorías organizacionales  base para su comprensión y análisis.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones, talleres y ejercicios.

Temas

1. La organización y la gestión
- El concepto de organización
- El concepto de gestión
2. La organización como objeto de estudio: evolución del campo de los estudios organizacionales
- Antecedentes y condiciones de surgimiento de la teoría organizacional
- La administración científica
- La administración clásica
- El enfoque estructuralista / burocrático
- El enfoque de las relaciones humanas
- El enfoque comportamental
- El enfoque de sistemas
- El enfoque contingente
- Enfoques y temas contemporáneos en los estudios organizacionales
- Los estudios críticos de gestión - CMS
3. La organización como objeto de intervención: el proceso administrativo
- Planeación
- Organización – Diseño – Estructura organizacional
- Dirección – Liderazgo
- Control

Bibliografía

  • Blumberg, R. (1987). Organizations in Contemporary Society. New Jersey: Prentice-Hall.
  • Building, K. (1987). Teoría general de sistemas: el esqueleto de la ciencia. En: J. M. Shafritz & J. S. Ott (Eds.), Classics in organization theory (pp. 239-250). Chicago: Dorsey Press.
  • Crowley, G. R., & Sobel, R. S. (2010). Adam Smith: managerial insights from the father of economics. Journal of Management History, 16(4), 504-508.
  • Collins, J. (2001/2005). Liderazgo de nivel 5: El triunfo de la humildad y de la férrea determinación. In H. B. Review (Ed.), Lo que hacen los grandes líderes (pp. 38-47).
  • Estrada, F. (2012). Herbert Simon: bounded rationality y teoría de las organizaciones. University Library of Munich, Germany, from http://mpra.ub.uni-muenchen.de/38686/
  • Fayol, H. (1990). Administración industrial y general. México: Herrero Hermanos.
  • Gladwell, M. (2012). Fuera de serie (outliers). Colombia: Punto de Lectura.
  • Goleman, D. (1998/2005). Liderazgo que obtiene resultados. In H. B. Review (Ed.), Lo que hacen los grandes líderes (pp. 26-37).
  • Hernández, A., Saavedra, J. J., & Sanabria, M. (2007). Hacia la construcción del objeto de estudio de la administración: una visión desde la complejidad. Revista Facultad de Ciencias Económicas: Investigación y Reflexión, XV(1), 97-112.
  • Houghton, J. D. (2010). Does Max Weber's notion of authority still hold in the twenty-first century? Journal of Management History, 16(4), 449-453.
  • Kalantari, B. (2010). Herbert A. Simon on making decisions: enduring insights and bounded rationality. Journal of Management History, 16(4), 509-520.
  • Kats, F., & Rosenzweig, J. (1981). Administración en las organizaciones enfoque de sistemas y de contingencias. México: McGraw-Hill. Capítulo 5: El enfoque moderno. Conceptos de sistemas y de contingencias.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sánchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210016 - Teoría General de la Empresa - Sede Claustro

Nombre del profesor

Rafael Alejandro Piñeros Espinosa

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32 Horas

Horario

8:00am-12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Teoría General de la Organización
2. Empresa y sociedad

Descriptor del contenido de la asignatura

Estructura, cultura y clima organizacional, así como su diagnóstico mediante  técnicas aplicadas; unido al conocimiento de los  procesos de cambio planeado, son fundamento en  la  gestión de las empresas de allí, la utilidad de las aplicación  y reflexiones teóricas en estos aspectos.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

  • El concepto de cambio social y cambio organizacional.
  • El Diagnóstico. Conceptos básicos y su aplicación en la organización.
  • Análisis de la organización.
  • Estructura.
  • Clima Organizacional.
  • Cultura Organizaciona.
  • Desarrollo Organizacional. Cambio planeado.
  • Resistencia al cambio.
  • Consultoria y cambio en la organización.

Bibliografía

  • Richard Hall  (1983) Organizaciones, estructura y proceso, Prentice Hall, México DF.
  • Hodge B.J. et al (1998) Teoría de la Organización, Prentice Hall, España.
  • Nadler David et al (1999) El diseño de la organización como arma competitiva,  editorial Oxford Press, México DF.  
  • Daft Richard et al (1999) Organizaciones, el comportamiento del individuo y de los   grupos  humanos, editorial Limusa, México DF.
  • Gómez-Llera Germán (s/f) Caso Pedro Armendáriz, IESE, España.
  • Robbins Stephen (1995) Comportamiento organizacional, Prentice Hall, México  DF
  • Margulies Newton et al (1989) El cambio organizacional, editorial Trillas, México DF.
  • Dunhan Randall et al (1999) Salud Organizacional, análisis y diagnósticos, Editorial   rillas, México DF.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sánchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210014 - Teoría General de la Organización - Sede Claustro

Nombre del profesor

Loyda Lily Gómez Santos

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32 Horas

Horario

8:00am-12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Introducción a la Administración
2. Teoría General de la Empresa

Descriptor del contenido de la asignatura

Conocer, analizar y comprender los modelos  de administración  que se sustentan en las teorías administrativas , sus  fundamentos y tendencias, permiten al administrador  en cargos  de dirección y/o como líderes, adquirir  criterios de análisis para la eficiencia.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

Los conceptos de administración, gestión y teorías organizacionales/administrativas.
Antecedentes y condiciones de surgimiento de la teoría organizacional.
La administración científica.
La administración clásica.
El enfoque estructuralista / burocrático.
El enfoque de las relaciones humanas.
El enfoque comportamental.
El enfoque de sistemas El enfoque contingencial.
El enfoque de la cultura organizacional.
Enfoques y temas contemporáneos en los estudios organizacionales.
Los estudios críticos de gestión – CMS.

Bibliografía

  • Blumberg, R. (1987). Organizations in Contemporary Society. New Jersey: Prentice-Hall.
  • Building, K. (1987). Teoría general de sistemas: el esqueleto de la ciencia. En: J. M. Shafritz & J. S. Ott (Eds.), Classics in organization theory (pp. 239-250). Chicago: Dorsey Press.
  • Collins, J. (2001/2005). Liderazgo de nivel 5: El triunfo de la humildad y de la férrea determinación. In H. B. Review (Ed.), Lo que hacen los grandes líderes (pp. 38-47).
  • Crowley, G. R., & Sobel, R. S. (2010). Adam Smith: managerial insights from the father of economics. Journal of Management History, 16(4), 504-508.
  • Estrada, F. (2012). Herbert Simon: bounded rationality y teoría de las organizaciones. University Library of Munich, Germany, from http://mpra.ub.uni-muenchen.de/38686/
  • Fayol, H. (1990). Administración industrial y general. México: Herrero Hermanos.
  • Gladwell, M. (2012). Fuera de serie (outliers). Colombia: Punto de Lectura.
  • Goleman, D. (1998/2005). Liderazgo que obtiene resultados. In H. B. Review (Ed.), Lo que hacen los grandes líderes (pp. 26-37).
  • Hernández, A., Saavedra, J. J., & Sanabria, M. (2007). Hacia la construcción del objeto de estudio de la administración: una visión desde la complejidad. Revista Facultad de Ciencias Económicas: Investigación y Reflexión, XV(1), 97-112.
  • Houghton, J. D. (2010). Does Max Weber's notion of authority still hold in the twenty-first century? Journal of Management History, 16(4), 449-453.
  • Kalantari, B. (2010). Herbert A. Simon on making decisions: enduring insights and bounded rationality. Journal of Management History, 16(4), 509-520.
  • Kats, F., & Rosenzweig, J. (1981). Administración en las organizaciones enfoque de sistemas y de contingencias. México: McGraw-Hill. Capítulo 5: El enfoque moderno. Conceptos de sistemas y de contingencias.
  • Katz, D., & Kahn, R. (1987). Organizaciones y el concepto de sistemas. En: J. M. Shafritz & J. S. Ott (Eds.), Classics in organization theory (pp. 250-262). Chicago: Dorsey Press.
  • Koontz, H. & Weihrich, H. (1994) Administración. Una perspectiva global. México: McGraw Hill, 1994.
  • Mayo, E. (1977). El experimento de Hawthorne de la Western Electric Company. En: Problemas humanos de una civilización industrial (pp. 65-82). Buenos Aires: Ediciones Nueva Visión.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sánchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210001 - Estrategia De Empresa I - Sede Claustro

Nombre del profesor

Francisco Ortega

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

48

Horario

8:00am-12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

3

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Pensamiento Estratégico
2. Mejoramiento bajo ambiente de calidad

Descriptor del contenido de la asignatura

La estrategia se constituye en componente central de la vida del administrador contemporáneo, la necesidad de construir ventajas en mercados cada día mas asimétricos, globalizados y exigentes, lleva a la organización a construir apuestas de largo plazo en concordancia con el logro de la perdurabilidad de las empresas. La estrategia, entendida como la lógica del desempeño superior, implica la toma de decisiones informadas, cruciales para la vida de la empresa y su crecimiento rentable.

Por tales razones, el curso de Estrategia de Empresa tiene por propósito el contribuir a la formación de estrategas de empresa en el nivel interno de la organización, lo que incluye el proceso de direccionamiento estratégico, la auditoria, diagnóstico y formulación de procesos estratégicos de la organización.

Este componente se integrará a la formación en el nivel externo además de las herramientas modernas de la estrategia las cuales se impartirán en los cursos posteriores al área.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

  • Componentes de la dirección estratégica: El análisis interno.
  • El problema de la ventaja competitiva y los desempeños superiores.
  • Generalidades del proceso de dirección estratégica.
  • Principales tareas en la creación de estrategias.
  • De la dirección estratégica al diseño estratégico.
  • Modelo Matricial: Fase de Diagnostico.
  • Mapas estratégicos y Balanced ScoreCard.
  • Modelo Hoshin Kanri.

Bibliografía

  • Hitt, M., Ireland, D. & Hoskisson, R. 2008. Administración Estratégica: Competitividad y globalización. Mexico. Cengage Learning. Capítulo 3 (El entorno interno: Recursos, capacidades y competencias centrales).
  • Thompson, A. & Strickland, A. 2001. Administración Estratégica. México. McGraw Hill. Capítulo 2 (Las tres tareas en la creación de la estrategia).
  • Pulgarin, S; Rivera, H (2012). Las Herramientas Estratégicas: Un Apoyo Al Proceso De Toma De Decisiones Gerenciales. Revista Criterio Libre. Bogotá.
  • Kaplan, R., & Norton, D. 2007. Using the balanced scorecard as a strategic management system. Harvard Business Review, 85(7-8), 150-+.
  • R.G. Lee, B.G. Dale. 1998. ""Policy deployment: an examination of the theory"", International Journal of Quality & Reliability Management, Vol. 15 Iss: 5, pp.520 – 540.
  • http://www.iem.unifei.edu.br/turrioni/PosGraduacao/PQM07/Continuous_improvement_aula_4_e_5/0400150505Policy%20deployment.pdf

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sánchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210009 - Mejoramiento Bajo Ambiente de Calidad - Sede Claustro

Nombre del profesor

Fabian Andrés Moreno Baquero

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

48

Horario

1:00pm-5:00pm

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

3

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Estrategia de empresa I. Probabilidad
2. Mejoramiento bajo ambiente TOC

Descriptor del contenido de la asignatura

Este curso inicia con la historia de la calidad. Posteriormente, se describen los planteamientos de los grandes teóricos de la calidad como son Deming, Juran, Ishikawa y Crosby. Así mismo, se  plantean las principales metodologías de mejoramiento que recogen los principios de calidad tales como Kaizen, Justo a tiempo, Seis Sigma y Lean manufacturing. Igualmente, se presentan los Sistemas de Gestión más usados  actualmente a nivel nacional e internacional  por las organizaciones para su mejoramiento  como son los de calidad, ambiente y salud y seguridad ocupacional, responsabilidad social, sistemas integrados y finalmente, se consideran los modelos de excelencia EFQM.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

  •  Historia de la calidad
  •  Etapas en la historia de la calidad
Juran
Deming
Crosby
Herramientas Básicas para el mejoramiento
Kaizen
Justo a Tiempo
Six sigma
Normas ISO 9001
Normas ISO 14001
Normas OHSAS 18001
Sistemas integrados
Responsabilidad SocialModelos Excelencia

Bibliografía

  •  Evans, J.R.; Lindsay, W.M., The Management and Control of Quality, ISBN 0-324-20223-7.-658.562 E924a 7a Ed.
  •  George, M.L., Lean Six Sigma for Service, New York:McGrawHill, 2003 - 658.562 G347L
  •  Hoyle, David, Quality Management Essentials, Burlington:B-H, 2007- 658.562 H868q
  •  Galgano, A., Los siete instrumentos de la calidad total, Madrid: Diaz de Santos, 1992 – 658.562 G155s
  •  Deming’s 1950 Lecture to Japanese Management in http://hclectures.blogsport.com
  •  George, M.L., Lean six Sigma Pocket Toolbook, New York: Mcgraw Hill, 2005 – 658.562 L437
  •  Restrepo, L.F., Gestión del mejoramiento bajo ambiente TQM, Bogotá: UR, 2005- 658.562 R436g
  •  Gryna, F.M., et alii, Método Juran, México: McgrawHill, 2007
  •  Brussee, W., Statistics For Six Sigma Made Easy, New York:McGrawHill, 2004
  •  Agudelo, L.F.;Escobar, J., Gestión por procesos, Bogotá:ICONTEC, 2008
  •  Besterfield.D.H., Quality control, Columbus:Prentice Hall, 2001
  •  Foster, S.T., Managing Quality: Integrating the Supply Chain, Upper Saddle River: Pearson, 2007 658.F754m
  •  Deming, W.E., Out of the Crisis. ISBN 0-911379-01-0. 658.D381c
  •  Juran, J.M., Quality Control Handbook, New York:McGraw-Hill, 1951
  •  15. Crosby, Ph.B, Quality is Free. ISBN 0-07-014512-1   658.C949c
  •  Ishikawa, K., Introduction to Quality Control. ISBN 4-906224-61-X
  •  Imai, M., Kaizen. La clave de la ventaja Competitiva Japonesa, México: Compañía Editorial Continental, S.A, 1998.
  •  Imai,M. Cómo implementar el kaizen en el sitio de trabajo (Gemba), Bogotá: McGrawHill, 1997
  •  Shingeo, S., Study of Toyota Production System, Tokyo:Japan Management Association, ,1982
  •  Escalante, E.J., Seis-Sigma. Metodología y técnicas, México: Limusa, 2007
  •  Japan Human Relations Association, The Idea Book, Cambridge, Productivity Press, 1997
  •  Krishnamoorthi, K.S.,Quality Engineering, Upper Saddle River: Pearson, 2006
  •  Wilson, P.E.;Harsin, P.,Process Mastering, New York: Productivity Press, 1998
  •  MECI 1000:2005 (Sistema de control interno para las entidades regidas por la ley 87 de 1993); NTCGP 1000:2009 (Norma técnica de calidad en la gestión pública) 40 Years, 20 Million Ideas.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sánchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales Directora
Directora Administración en Logística y Producción Director

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210010 - Mejoramiento Bajo Ambiente TOC - Sede Norte

Nombre del profesor

Luis Gabriel Romero

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

1:00pm-5:00pm

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Mejoramiento bajo ambiente de calidad
2. No

Descriptor del contenido de la asignatura

Mejoramiento Bajo Ambiente TOC , enseña al estudiante a utilizar  por un lado las estructuras lógicas de pensamiento basadas en el análisis de las relaciones de causa - efecto de la empresa y con el entorno en el que deben trabajar. Por otro lado, a comprender como la gerencia de operaciones logra optimizar los recursos financieros, físicos y humanos  en una relación ganar –ganar en función de la rentabilidad.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

  • Fundamentos TOC
  • El sistema
  • Flujo de Operaciones
  • 5 pasos de Enfoque
  • RCC
  • Enfoque TOC
  • Unidades de Medición
  • Medidores Operacionales
  • EIDES
  • Nubes
  • Procesos de Pensamiento Gerencial
  • Árbol de Realidad Actual (ARA)
  • Tambor, Amortiguador, Cuerda
  • Trabajo de campo

Bibliografía

  •  Goldratt, Eliyahu (1997). La carrera. Ediciones Castillo. México.
  •  Lapore Domenico, Cohen Oded (2002) Deming y Goldratt: La teoría de restricciones y el sistema de  conocimiento profundo. Ediciones Piénsalo.
  •  Goldratt, Eliyahu. Production the TOC Way. Edit. Pap/Com. 2003.                                                                  https://www.toc-goldratt.com/product/Production-the-TOC-Way-with-Simulator
  •  Matías Birell (2004) Simplicidad Inherente. 2004.
  •  James Cox III, John Schleier (2010) Theory of constrain handbook. McGraw hill. USA.
  •  Cohen Oded (2009) Mejorar Siempre Ediciones Piénsalo.
  •  Corbett, Thomas (1998) La Contabilidad del Truput. Ediciones Piénsalo.
  •  Avraham Y (1998) The Roadmapn of the  Theory of Constraints Thinking Processes.
  •  Gónzalez, Calvachi, Díaz (2013) Teoría de las restricciones (TOC): Modelo de Gestión Gerencial para el  Crecimiento Productivo de las Pymes en Colombia. Caso aplicado a CIDMA S.A.S –.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sanchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210007 - Productividad - Sede Norte

Nombre del profesor

José Obdulio Rodríguez Acosta

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

8:00am-12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Principios de microeconomía
2. No

Descriptor del contenido de la asignatura

La mayor dificultad de la gestión en una organización se encuentra en la generación de valor a partir del adecuado manejo de los recursos que se colocan al servicio de ella para producir bienes o servicios vendibles en el mercado. Conceptualizar y comprender la importancia de estos, a partir de la incidencia en la productividad de la organización como un elemento estratégico en la gestión gerencial, teniendo en cuenta la globalización de los mercados y la lectura e identificación de procesos que permiten generar mapas mentales dirigidos a gestionar mejor la toma de decisiones en la organización para convertir a las empresas en entes productivos y sostenibles en el tiempo, permiten al estudiante desarrollar la capacidad de entender y construir la realidad de las empresas, desarrollar la habilidad optimizar los recursos y como resultado de esto, saber cómo estas acciones permiten a la organización alcanzar los objetivos financieros.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

  • Fundamentos Productividad.
  • Factores de Productividad y Competitividad.
  • Eficiencia  Empresarial.
  • Introducción al TOC ( Theory of constrains).

Bibliografía

  • Ayyagar, Beck & Quc-Kunt (2007) Small and Medium Enterprises Across the Globe. Small Busines Economics No. 29 pág. 415-434.
  • Garay, Jorge. Colombia;  estructura industrial  e internacionalización 1969- 1996. Banrepública.
  • Knight Gary.  Entrepreneurship and Marketing Strategy: The SME Under Globalization. 2.000. Journal of International Marketing.
  • Örjal Sölvell . Clusters: Equilibrando fuerzas evolutivas y constructivas. Suecia 2008. Danagårds Grafiska, Ödeshög.
  • Martinez, Maria . El concepto de Productividad en el análisis Económico.2006.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sánchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

84210013 - Termodinámica del No Equilibrio - Quinta de Mutis

Nombre del profesor

Sergio Cuellar

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

8:00am-12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

1

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Principios de física
2. No

Descriptor del contenido de la asignatura

En este curso se pretende seguir una línea de trabajo que introduce los elementos básicos de la termodinámica como plataforma clave para poder describir los conceptos dentro de la logística como la cadena de frío, así como desde una perspectiva de la economía y la administración haciendo uso de analogías y casos particulares, aspectos como  el desorden, la entropía, la termodinámica del no equilibrio, la mecánica estadística, los macro estados y micro estados y la no linealidad.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

1. Presentación, objetivos, cronograma, introducción, reglas de juego. La física como forma de respuesta al entorno, ¿Cómo podemos pasar de la termodinámica al Caos?

2. Clasificación y generalidades de fluidos, densidad, presión, temperatura, ley cero de la termodinámica y escalas termométricas. Ejemplos.- Ingeniería de Sistemas Complejos

3. Expansión térmica y ejemplos. La Era de la incertidumbre, la organización y la teoría del caos.

4. Descripción macroscópica de los gases ideales. Ejemplos.-

5. Calor y energía interna, C, c, y cambios de fase. Ejemplos.-

6. Calorimetría y ejemplos.

7. Trabajo y procesos cuasi estáticos.

8. Cadena de Frío desde la perspectiva de la Termodinámica.

9. Propiedades de materiales en la cadena de Frío – Conductividad Térmica.

10. Uso de sistemas refrigerantes en la cadena de Frío – Ciclo Refrigerante – Aplicación de la Primera ley de la  Termodinámica.

11. Logística en cadena de Frío – Revisión Conferencia Proexport 2013.

12.  Procesos reversibles e irreversibles Aplicación.

Hybrid Approach for Huge Multi-Stage Logistic Network Optimization under Disruption Risk.

13. Primera ley de la Economía: Balance Capital de Producción. Analogías.

15. Segunda ley de la Termodinámica,  Segunda Ley de la Economía: Existencia de una Función del Sistema.

16. Entropía como función de producción.

17. Entropía en la distribución de bienes básicos.

18. Aplicaciones de la Entropía en la economía y en la producción.

19. Analogías con la Administración.

20. Conservación de la Energía: Uno modelo verde desde el punto de vista de los operadores  logísticos.

Bibliografía

[1].SERWAY, Raymond A., JEWETT, John W. Física para ciencias e ingeniería.; Campos Olquín, Víctor (trad.); Flores Rosas, Misael (rev. téc.). 7ª ed. México: Cengage Learning, 2008. 2 v. ISBN: 84-306-0267-4
[2]. R. Ackoff. El paradigma de Ackoff, Administración sistémica. Ed Limusa Wiley. 2004.
[3]. J. Losse. A historical introduction to the philosophy of science. OUP Oxford Cp5 1980.
[4].W. H. Newton-Smith. La racionalidad de la ciencia. 1981.
[5]. F. Cordón. La función de la ciencia en la sociedad. 2° ED. Antropos Ed, 1982
[6]. N. Johnson, M. Spagat. From old wars to new wars and global terrorism. Documentos de economía. Facultad de ciencias económicas y administrativas. Pontificia Universidad Javeriana. 2005.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sánchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

84210080 - Gerencia de Producción I - Sede Norte

Nombre del profesor

Giovanny Salazar

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

8:00am-12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Investigación de Operaciones /Logística Interna y Planeación
2. Gerencia de Producción II

Descriptor del contenido de la asignatura

La producción es una herramienta fundamental para producir bienes o servicios, racionalizando los recursos, con la calidad adecuada y en los momentos oportunos, para de esta forma generar procesos de mejoramiento en el desempeño de la organización que coadyuven en la toma de decisiones estratégicas como arma competitiva, por lo que es indispensable que el profesional en Logística y Producción entienda y este en capacidad de aplicar las herramientas relacionadas con Gestión de Producción.

La gerencia de operaciones ha constituido a lo largo de la evolución industrial un significativo efecto sobre la productividad y por tanto sobre el desempeño en la cadena de suministro tanto de bienes tangibles como de intangibles. Dentro de varios propósitos que tiene esta asignatura, se pretende introducir al estudiante en el campo de las operaciones de manera práctica y realista.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

  • Justificación, objetivos, criterios de trabajo y evaluación.
  • Conceptos básicos de la gestión de producción, historia, principales enfoques, papel que desempeña en la organización.
  • La gerencia de operaciones como un instrumento estratégico.
  • Construcción de ventajas competitivas a través de las operaciones.
  • Desarrollo e implementación de una estrategia en operaciones.
  • Gestión de la previsión; RRHH y  Capacidad.
  • Previsión de series temporales, análisis de regresión y correlación.
  • Control estadístico de procesos.

Bibliografía

  • Carlos, B. (2006). MANUAL DE PRODUCCIÓN APLICADO A LAS PYMES. Bogotá: ECOE.
  • CHASE, R. (2010). ADMINISTRACIÓN DE LA PRODUCCIÓN Y OPERACIONES PARA UNA VENTAJA COMPETITIVA. Mexico: McGraw-Hill .
  • GOLDRATT, E. (1990). What is this thing called theory of constraints and how should it be implemented? . NY: North River Press.
  • HAY, E. (1989). JUSTO A TIEMPO. Bogotá: Norma.
  • KRAJEWSKI, R. (2010). ADMINISTRACIÓN DE OPERACIONES ESTRATEGÍAS Y ANÁLISIS. México: Prentice-Hall.
  • MIRANDA G, F. (2005). MANUAL DE DIRECCIÓN DE OPERACIONES. Madrid: Thomson Editores.
  • RENDER, H. /. (2010). DIRECCIÓN DE LA PRODUCCIÓN Y DE LAS OPERACIONES. Decisiones Estratégicas y Tácticas. Madrid: Pearson-Prentice Hall.
  • ULRICH, K. E. (2005). DISEÑO Y DESARROLLO DE PRODUCTOS ENFOQUE MULTIDISCIPLINARIO. México: McGraw-Hill.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sánchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

84210040 - Principios de Física - Quinta de Mutis

Nombre del profesor

Sergio Cuellar

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

1:00pm-5:00pm

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Probabilidad
2. Termodinámica del No Equilibrio

Descriptor del contenido de la asignatura

El desconocimiento de las nuevas ramas de la física y de lamatemática sobre áreas no necesariamente de la naturaleza, ha generado la necesidad de extender las herramientas, planteamientos y teorías a otros campos del saber, desplazando el sentido común por soluciones que salen de estructuras lógicas, racionales y cimentadas en teorías específicas.

El curso de herramientas de la física para administradores, se fundamenta en la base del conocimiento del método científico y de aspectos de la física para introducir al estudiante a la muestra de unas perspectivas nuevas e innovadoras en el planteamiento de soluciones y a los algoritmos básicos para atacar algunos de los problemas relacionados con la carrera y poder entender mejor ciertos tipos de literatura actual en ciencias. Paralelo a este objetivo está el de mostrar al final del curso el planteamiento de ideas que han venido surgiendo a partir de la observación de patrones de comportamiento de mercados, banca y macroeconomía y su similitud con algunos sistemas trabajados desde la física. En función de lo anterior se presenta un plan de trabajo para los estudiantes adscritos a este curso, deseando que este sea de su agrado y mejore el conocimiento científico y de las posibles herramientas que en sus carreras puedan obtener, para generar soluciones a los problemas de la realidad basados en un tipo de pensamiento estructural nacido del contexto científico.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

  • Introducción a la mecánica clásica, análisis dimensional.
  • Movimiento Uniforme con velocidad constante.
  • Administración Lineal y No Lineal.
  • Movimiento Uniforme Acelerado.
  • Aplicaciones, Caída Libre, movimiento parabólico.
  • Tipos de complejidad.
  • Vectores en el plano y en el espacio.
  • Dinámica de los cuerpos – Fuerza y Energía.
  • Fuerzas Externas Básicas – Analogías en la Administración.
  • Energía Mecánica - Conservación.
  • Capacidad de un Sistema para Administrar la Complejidad.
  • Choques -  Conservación del momentum lineal.
  • Introducción a la Termodinámica del Equilibrio – Temperatura.
  • Contacto térmico y ley cero de la termodinámica.
  • El empleo de modelos metaheurísticos en la logística industrial.

Bibliografía

[1]. SERWAY, Raymond A., JEWETT, John W. Física para ciencias e ingeniería.; Campos Olquín, Víctor (trad.); Flores Rosas, Misael (rev. téc.). 7ª ed. México: Cengage Learning, 2008. 2 v. ISBN: 84-306-0267-4
[2]. Antropic Principle, G. Gale, Pág. 94-103.
[3]. La fin des certitudes, I. Prigogine, 1997, Ed. Taurus.
[4]. Termodinámica y complejidad, Resumen de los textos de I. Prigogine, C. E.     Maldonado, 2005, CIPE, Ed. U. Externado de Colombia.
[5]. Biological physics, P. Nelson, Ed W. H. Freeman Company.
[6]. Fundamentos de física, estadística y termodinámica, A. I. Anselm, 1990, Ed. Pueblo y educación.
[8]. Termodinámica, L. Rigoberto, 2005, Ed. Uniandes.
[10]. Que significa todo eso, R. Feynman, Ed. Drakontos, Critica, Grijalbo Mondadori. S. A. Barcelona, 1999, ISBN: 84-7423-922-2.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sánchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210058 - Comercio Internacional en Inglés - Sede Norte

Nombre del profesor

Michael Torres

Idioma

Inglés

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

48

Horario

8:00am-12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

3

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Macroeconomía
2. Gerencia de Negocios Internacionales, Interculturalidad y Logística Empresarial

Descriptor del contenido de la asignatura

El comercio internacional más allá de la teoría económica que compete al comercio es el punto de entrada tanto para la importación como la exportación de bienes y/o servicios. Es por ello, que en un ambiente globalizado como el actual, el comercio hace parte fundamental del desarrollo económico de una nación, no sólo en términos de la balanza comercial, si no de su incidencia en el mercado mundial.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

Introducción al Comercio Internacional. Circuito Económico. PIB: X y M. Política Económica y Comercial. Historia del Comercio Internacional, Ventaja absoluta y ventaja comparativa, Aplicaciones de la ventaja comparativa, mitos y realidades, Modelo de dotaciones factoriales. Modelo de Heckscher – Ohlin y sus teoremas. Paradoja de Leontieff. El modelo estándar de comercio. Costos constantes. Costos Crecientes. Curvas de Oferta Neta, Teorías modernas de comercio internacional. Economías de escala, competencia perfecta. Movimiento Internacional de Factores, Obstáculos y barreras al comercio. Teoría general de Aranceles. Subsidios, Cuotas y contingentes arancelarios, Barreras administrativas, Normas de origen, Obstáculos técnicos y Medidas Sanitarias. Nuevas barreras al comercio internacional. Asuntos laborales y de medio ambiente, Propiedad Intelectual, Integración Económica. Etapas y efectos de la integración, Organizaciones internacionales que regulan y afectan el comercio internacional, Organización Mundial del Comercio, Unión Europea, ASEAN, CAN y MERCOSUR, Medios de pago en el comercio internacional.

Bibliografía

  • Economía Internacional. Robert Carbaugh. 2012. Editorial Mc Graw Hill.
  • Economía Internacional. Paul Krugman. 2012. Editorial Pearson.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena chacn Sánchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

16910014 - Geografía Política y Económica - Sede Norte

Nombre del profesor

Lourdes Rodriguez

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

8:00am-12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. No
2. Interculturalidad y Negociación Internacional

Descriptor del contenido de la asignatura

La comprensión del entorno económico y político actual es la base sobre la cual se sustentan los procesos de integración y desarrollo a nivel internacional. La forma en que se interrelacionan los países y los vínculos entre las diferentes naciones, fomenta no solo el crecimiento económico sino el desarrollo social de los diferentes bloques económicos. 

La geografía política y económica por ende, más allá de comprender y analizar un mapa o un continente, es explicar como los diferentes países se interrelacionan entre sí.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

  • Aproximándonos a los conceptos de Geografía, Política, Economía, Sociedad y Cultura determinados por entornos y contextos de observancia.
  • Enfoques estructural y fragmentario de geografía política, económica y cultural:
  • En busca de la política: el poder, la democracia y el autoritarismo como hechos de Estado.
  • Geografía cultural y la administración de las culturas: Identidad, Ciudadanía y marcas país.
  • Globalización económica y sociedad multicultural.
  • Incertidumbres del mercado y crisis Económica y sociedad: El riesgo y la confianza.
  • Neoliberalismo o economía social de mercado: Modos de desarrollo socio-económico y empresas.

Bibliografía

  • POLANYI Karl. (1994). El sustento del hombre. Biblioteca Mondadori. Madrid, España.
  • BELL Daniel. (1989).Las contradicciones culturales del capitalismo. Alianza editorial. 3a. edición. Madrid-España.
  • STIGLITZ Joseph. (2002). El malestar en la globalización. Autor: Joseph E. Stiglitz. Taurus, Bogotá, Colombia.
  • • Apuntes sobre definiciones de cultura. Autor: Winston Licona C.
  • • La cultura extraviada en sus definiciones, en el texto: Diferentes, desiguales y desconectados: Mapas de la interculturalidad. Autor: Nérstor García Canclini. Editorial Gedisa, Barcelona, España, 2004.  Pgs.29-43.
  • • Las políticas culturales en los procesos de cambio: apuntes sobre la República Checa. Winston Licona Calpe. En Revista Papers, Revista de Sociología. Universidad Autónoma de Barcelona. España. Pgs. 109-130. 1994.
  • • YÚDICE George (2002). El recurso de la cultura: usos de la cultura en la era global. Barcelona: Gedisa editorial.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sánchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210053 - Gerencia de Negocios Internacionales en Inglés - Sede Claustro

Nombre del profesor

Mauricio Eduardo Escobar Salas

Idioma

Inglés

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

48

Horario

8:00am-12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

3

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Comercio Internacional
2. No

Descriptor del contenido de la asignatura

La toma de decisiones en mercados complejos y cambiantes, son aspectos que deben ser tenidos en cuenta por los gerentes de las organizaciones que emprenden operaciones en el mercado internacional. La Gerencia de los Negocios Internacionales permite vislumbrar como se deben gestionar las oportunidades de negocio a nivel internacional y cual es el papel y rol del gerente internacional en ese contexto, no sólo desde el punto de vista estratégico sino también operativo.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

The Foreign Trade in Colombia. Internationalization Models, Internationalization route, The international integration: Concepts and models. Integration models through the Free Trade Agreements. Agreements made by Colombia, International Integration Scheme: Latin America, International Integration Scheme: Europe and Asia, The Exports in Colombia: concepts and Free Zones. Export and Import Modalities. Tools focused on the Exports promotion. Export Documents, Governmental requirements for import and export process, Balance of Payments, Harmonized System Code: Codifying the products in the Customs , International Marketing – Concepts, International Marketing – market segmentation, International Marketing – market intelligence, International Marketing – Internationalization planning, International Marketing – Internationalization strategies, Logistics- Concepts in the international context. Logistics – Transportation and infrastructure. Logistics – maritime transportation, Logistics – maritime transportation, Logistics – air transportation, Logistics – road and railroad transportation, International Finance – payment, International finance – methods of payment.

Bibliografía

  • Manual de Exportaciones. La Exportación en Colombia. 2008. Andrés Mauricio Castro. Editorial Universidad del Rosario. Exportar e internacionalizarse. Jorge Murillo. Editorial 3R Editores
  • Documento de investigación No. 55. Facultad de Administración. 2009. Aproximación al proceso de internacionalización de las empresas: El Caso Colombiano.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sánchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

16910013 - Interculturalidad - Sede Claustro

Nombre del profesor

Juan Carlos Guevara

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

8:00am-12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Geografía Política y Económica y Comercio Internacional
2. No

Descriptor del contenido de la asignatura

El comprender como se relacionan las diferentes culturas y que patrones de comportamiento tienen es un aspecto fundamental en los negocios internacionales. La evolución del concepto de interculturalidad o el mismo concepto de cultura bajo el marco de la internacionalización se puede apreciar con el modelo de Hoefstede. El fundamento de la evolución cultural facilita o complica cualquier operación en el mercado internacional, por ello la interculturalidad facilita o bloquea cualquier proceso de internacionalización que se de por parte de una organización.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

Interculturality and Globalization, Culture and Management, Interculturality: a Theoretical Framework, Cultural Distance: a Critical Review, Cross-cultural competence in international business, Interculturality and Marketing from Emerging Economies, Culture and Entry Mode, Interculturality and Leadership, Culture and Entrepreneurship, Culture and Trade, Interculturality and Economics, Interculturality and Civilizations, Global Understanding Activities, Interculturality and Conflict.

Bibliografía

  • For Developing World-Based Firms and Some Mechanisms to Overcome Them: A Conceptual Framework. In: Grbac, B. & Meler, M. (2008). Costumer Value in a Dynamic Environment. EFRI, CROMAR, Rijeka. pp. 226-240.
  • Brouthers, K. D. (2013). Institutional, cultural and transaction cost influences on entry mode choice and performance. Journal of International Business Studies 44(1). 1-13. doi:10.1057/jibs.2012.22.
  • Tröster, C. & van Knippenberg, D. (2012). Leader openness, nationality dissimilarity, and voice in multinational management teams. Journal of International Business Studies, 43. 591-613.
  • Beugelsdijk, S., de Grootb, H., Lindersb, G. J., & Slangena, A. (2004). Cultural distance, institutional distance and international trade. ERSA conference papers. European Regional Science Association.
  • Bunwaree, S. S. (2002). Economics, conflicts and interculturality in a small island state: The case of Mauritius. Polis, 9, 1-19.
  • Fletcher, E., & Iyigun, M. (2010). The clash of civilizations: A cliometric investigation. Paper, Institute for the Study of Labor, University of Colorado.
  • Cox, R. W. (1995). Civilizations: encounters and transformations. Studies in Political Economy, 47.
  • Bar-Tal, D. (2005). Psychological obstacles to peace-making in the Middle East and proposals to overcome them. Conflict and Communication Online, 4(1), 10-15.
  • Bar‐Tal, D., Halperin, E., & Oren, N. (2010). Socio–Psychological Barriers to Peace Making: The Case of the Israeli Jewish Society. Social Issues and Policy Review, 4(1), 63-109.
  • Bar‐Tal, D. (2000). From intractable conflict through conflict resolution to reconciliation: Psychological analysis. Political Psychology, 21(2), 351-365.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sánchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

16910012 - Negociación Internacional - Sede Claustro

Nombre del profesor

Ramon Eduardo González Salazar

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

8:00am-12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Mercadeo Internacional
2. No

Descriptor del contenido de la asignatura

En todo momento de la vida, la negociación hace parte de nuestra rutina diaria. Sin embargo, más allá de cualquier acuerdo de dos partes, más difícil aún es llegar a consensos cuando se habla de dos culturas diferentes. El concepto de la negociación internacional permite comprender como se entablan negociaciones en diferentes ámbitos y que estrategias se deben tomar para llegar a negociaciones exitosas en ambientes tan diferentes como lo son los internacionales.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

Why negotiate? Defining inter-cultural negotiation process. Step I and step II in negotiations: Information gathering and preparation. Step !!!: Positions and Exchanging information Perception and Communication in negotiations: verbal and non-verbal. Step IV: Bargaining strategies’ motivations. Step V: getting to an Agreement Step IV: Implementing Agreement. Research and theories of negotiations. Globalization and the Cultural factor in multi-cultural business transactions. Cultural dimensions (Hofstede). Cultural dimensions impact in negotiation. Value systems and Decision-making. Our Socio-Cultural, Political-Economical and Institutional Context: the dynamics of creating our realities. Authority and management dynamics in multi-cultural negotiations. Conflict perceptions and conflict management styles. Power and Ethics in negotiations. Organizational and Business Eco-systems. Poster of global negotiations presentations. Negotiations Strategies: Hard, Soft, Give and Take, Negotiations Strategies: the Principled Method, Exercising Strategies in a globalized Economy, Negotiation Styles: Personal skills and application, The role of Mediations in Negotiation, Socio-Political-Economic dispute: Environmental vs. Development. Innovative Strategies in Multi-cultural Negotiations, Critical Analysis of Negotiations Presentations, Critical Analysis of Negotiations Presentations, Review of the Course materials.

Bibliografía

  • Reading: (Psychological Bulletin, 1990, Vol. 108, No. 3, 515-532: Negotiation Behavior and Outcomes: Empirical Evidence and Theoretical Issues by Leigh Thompson, University of Washington/The Psychoanalysis of Organizations: A Psychoanalytic Approach to Behavior in Groups and Organizations by Robert De Board [Chapter 8, pg. 86-111]) o Negotiations – The Practice. When and why we choose negotiations. The Practical stages in negotiations
  • Reading: (Bargaining for Advantage: Negotiation Strategies for Reasonable People by G. Richard Shell [Chapter Two, pg. 26-39]) o Intercultural Communication Multicultural Communication in Globalized societies and economies, its essences and impacts on interpersonal behavior, decision-making and multicultural negotiations.
  • Reading: (Communication between Cultures by L.A. Samovar, R.E. Porter, E.R. McDaniel, Chapters -- one, and seven) o Conflicts management and Negotiations
  • Reading: (Bargaining for Advantage: Negotiation Strategies for Reasonable People by G. Richard Shell (Chapter Four, pg. 58-75)/ Communication between Cultures by L.A. Samovar, R.E. Porter, E.R. McDaniel, (Chapter eight) o The Cultural Impact Multicultural identity, personal narratives and value creation in negotiations.
  • Reading: (Bargaining for Advantage: Negotiation Strategies for Reasonable People by G. Richard Shell (Chapter Five, pg. 76-88)/Psychological Science 23(6) 661-668: The Foreign Language Effect: Thinking in a Foreign Tongue Reduces Decision Biases by Boaz Keysar, University of Chicago/ G. Hofstede, Cultures and organizations, Software of the Mind o Authority, Power and Ethics in Negotiations.The impact of Authority, power relations and ethics perceptions in processes of negotiations.
  • Reading: (Bargaining for Advantage: Negotiation Strategies for Reasonable People by G. Richard Shell (Chapter Six, pg. 89-113, Chapter Eleven, pg. 196-227)/ M. Sandel, What Money can’t Buy The Prince by Niccolo Machiavelli o Negotiating Strategies: Exercising Different Strategies in negotiations.Reading: Bargaining for Advantage: Negotiation Strategies for Reasonable People by G. Richard Shell (Chapters Seven, Eight, Nine, Ten, pg. 117-195)/ o The Principled Method. Principled Negotiation, and other innovative ways in Leading Multicultural Negotiations.
  • Reading: (Getting to Yes: Negotiating Agreement Without Giving In by Roger Fisher and William Ury).

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sánchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210100 - Decisiones de Mercadeo en Inglés - Sede Claustro

Nombre del profesor

Adriana Sotelo

Idioma

Inglés

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

8:00am-12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Técnicas en Investigación de Mercados
2. No

Descriptor del contenido de la asignatura

The course is an integration of all marketing elements in a strategic planning framework.
The course aims to deepen the more advanced concepts of strategic marketing in a managerial context through reading and discussion of cases in different business environments. The main objective is to strengthen the student´s ability  in making strategic marketing decisions. Throughout the course, the students, working with a team, must develop a Marketing Plan focused in a topic that has been of their interest during the course.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

  • Strategic Marketing Planning
  • Market Oriented Perspectives. 
  • Strategic Market Management- An Introduction and Overview.
  • Marketing Strategies for New Market Entries
  • Managing Market Complexity:
  • A Three Ring Circus.
  • Market Orientation Through Services
  • Strategies for Mature and Declining Markets
  • Marketing Strategies for the New Economy.

Bibliografía

  • STRATEGIC MARKETING MANAGEMENT. Alexander Chernev. Fifth Edition. 2009.
  • Marketing Strategy.  Orville C. Walker, Jr. & John W. Mullins.  Seventh Edition. 2011. McGrawHill. SUPPORT BIBLIOGRAPHY.
  • STRATEGIC MARKET MANAGEMENT. David A. Aaker. John Wiley & Sons, Inc. Copyright 2011.
  • STRATEGIC MANAGEMENT. Garth Sqaloner; Andrea Shepard; Joel Podolny.John Wiley & Sons. Copyright 2001.
  • STRATEGIC MARKETING MANAGEMENT. Carol H. Anderson; Julian W. Vincze. Editorial Houghton Mifflin Company. Copyright 2000.
  • STRATEGIC MANAGEMENT. Michael A. Hitt; R. Duane Ireland; Robert E. Hoskisson.  Thomson. 2005.
  • Marketing Management Strategies 5th ed. by O.C. Ferrell and Michael D. Hartline, © 2011Cengage.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sánchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210098 - Fundamentos de Mercadeo - Sede Norte

Nombre del profesor

Norbey Yesid Amaya

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

1:00pm-5:00pm

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. No
2. Pensamiento Estratégico/ Técnicas de Investigación de Mercados

Descriptor del contenido de la asignatura

El presente curso de Mercadeo es el primer contacto que el estudiante tiene con esta área. El curso está concebido para entregar a los alumnos los conocimientos básicos que le han de permitir una visión global y de conjunto de los principales fundamentos que constituyen el moderno concepto de mercadeo.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

  • Un vistazo sobre la evolución del Mercadeo analizando como ha evolucionado.
  • Análisis del Entorno.
  • Comportamiento del Consumidor.
  • El mercadeo entre los negocios.
  • Mercadeo Global.
  • Mercado Objetivo, Segmentación y posicionamiento.
  • Decisiones sobre Producto, Marca y empaque.
  • Servicios.
  • Desarrollo de Nuevos Productos.
  • Conceptos sobre precios.
  • Estrategias para la fijación de precios.
  • Comunicaciones Integradas en Mercadeo.
  • Conceptos sobre distribución, Cadena de suministros..

Bibliografía

  • MARKETING. Druv Grewal, Michael Levy. Second Edition.McGraw-Hill.Copyright 2010.
  • PRIDE M. William, FERRELL O. C, W. Marketing: Concepts and Strategies.Houghton Mifflin Company, Copyright 2006.
  • Marketing: Principles and Perspectives.Bearden William O., Ingram Thomas N, La Forge Raymond W. McGrawHill. 2004.
  • Etzel Michael J, Walker Bruce., Stanton William J.MARKETING. McGraw-Hill, 13th Edition 2.004.Kotler, Philip. Armstrong, Gary.
  • Principles of Marketing. Pearson. 12 Edición. 2008.McCarthy, Jerome E. Perreault, William D. Jr., MARKETING: UN ENFOQUE GLOBAL. Irwin McGraw-Hill. Décima Tercera Edición.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sánchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210067 - Mercadeo Internacional - Sede Claustro

Nombre del profesor

Luis Alberto Buitrago

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

8:00am-12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Técnicas de Investigación de Mercados
2. Negociación Internacional/ Seminario Pre-Práctica

Descriptor del contenido de la asignatura

El presente curso  busca  contribuir al fortalecimiento del proceso de internacionalización que se vive actualmente en la universidad, permitiendo al estudiante aplicar sus conceptos de mercadeo a escenarios que trasciendan las fronteras nacionales.

El curso busca que el estudiante se familiarice con las herramientas conceptuales y las técnicas necesarias para analizar la internacionalización de los mercados, teniendo como marco de acción el entorno empresarial colombiano. Este curso tiene énfasis en la Pyme Colombiana y en particular en los sectores de clase mundial.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

  • Marketing internacional en la actividad empresarial.
  • Configuración de la empresa hacia los mercados internacionales (mix de marketing).
  • Entornos de la empresa en el marco de la globalización.
  • Marketing global.
  • Acuerdos de mercados regionales.
  • Factores ambientales que afectan el mk intl.
  • Programa de acompañamiento plan de importación.

Bibliografía

1. Yip S. Geroge (1999) (libro guía y de lectura obligatoria) Globalización - Editorial Norma
2. Philip R. Cateora (2000) - Marketing Internacional - Mc Graw Hill (IRWIN) - Décima edición.
3. Fundamentos de Mercadotecnia Internacional - Editorial PHH, edición 2000 - Koontz Harold/Heinz Weihrich (2002).

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sánchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210099 - Técnicas de Investigación de Mercados - Sede Claustro

Nombre del profesor

Ana María Córdoba

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

1:00pm-5:00pm

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Fundamentos de Mercadeo
2. Mercadeo Internacional

Descriptor del contenido de la asignatura

Las empresas deben contar con herramientas que permitan recopilar, filtrar y analizar los datos que se obtienen en el mercado para convertirlos en información que ayude a entender mejor el contexto competitivo en el que operan.

El curso pretende aportar elementos teóricos y prácticos que sean de utilidad para el desarrollo de investigaciones de mercados que orienten las decisiones de las organizaciones.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

  •  Visión estratégica del marketing.
  •  Introducción a la investigación de mercados.
  •  Sistemas de información de mercados.
  •  Investigación cualitativa y sus técnicas recolección de información.
  •  Investigación Cuantitativa y sus técnicas recolección de información.
  •  Teoría de la medida.
  •  Fundamentos de muestreo.
  •  Aplicaciones de la investigación de mercados.

Bibliografía

  • Jany Castro. José Nicolas. INVESTIGACIÓN INTEGRAL DE MERCADOS: AVANCES PARA EL NUEVO MILENIO. Mc Graw Hill. Copyright 2009. Cuarta Edición.
  • Hair Joseph, Bush Robert y Ortianu David. INVESTIGACIÓN DE MERCADOS EN UN AMBIENTE DE INFORMACIÓN DIGITAL. Ed. Mc Graw Hill. 2010.
  • Benassini Marcela. INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN DE MERCADOS – ENFOQUE PARA AMÉRICA LATINA. Ed. Pearson, Segunda Edición, 2009.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sánchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

84210067 - Modelamiento y Simulación de Operaciones - Sede Claustro

Nombre del profesor

Orlando de Antonio

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

8:00am - 12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Fundamentos de Matemáticas
2. No

Descriptor del contenido de la asignatura

Construir modelos de simulación  que representen sistemas logísticos de alta calidad en los que se puedan evidenciar puntos de mejora en el incremento de la productividad.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

  • Simulación discreta.
  • La construcción de un modelo de simulación a modo documental.
  • Herramientas básicas para construir un modelo en promodel.
  • Layout.
  • Entities.
  • Resources.
  • Path network.
  • Processing.
  • Arrivals.
  • Edición de imágenes para modelos particulares.
  • Construcción de modelos en manufactura.
  • Estamentos y funciones especiales.
  • Construcción de Scenarios.
  • Construcción de modelos en prestación de servicios.
  • Como construir modelos básicos en Flexsim “ Profesor invitado”.

Bibliografía

  • BALLOU Ronald.(2004). Logística, Administración de la cadena de suministro. Editorial Pearson. Quinta Edición 2004.
  • Bowersox. (2007) Administración y logística, Mc Graw hill, 2,007.
  • García Dunna, Eduardo, García Reyes, y Heriberto (2006). Simulación y análisis de sistemas con Promodel. Pearson 2006.
  • Heizer y Render. (2008) Dirección de la producción y de operaciones, Decisiones tácticas. Pearson, 2.008.
  • Krajewiski, ritzman y Malhotra (2013). Administración de operaciones, procesos y cadenas de Valor. 2.008.
  • Blanco Luis Ernesto; (2.003). Simulación con Promodel - Casos de producción y logística.
  • Niebel.(2007) Ingeniería Industrial. Alfaomega, 2.007.
  • Piera Miguel. (2006) Como mejorar la logística de su empresa mediante la simulación.Diaz de Santos.
  • Promodel.(2008). Training Manual Promodel Corporate. 2008
  • Promodel.(2010). User Guide. 2010.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena chacon Sanchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210030 - Logística Empresarial - Quinta de Mutis

Nombre del profesor

Juan Pablo Matíz

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

48

Horario

8:00am-12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

3

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Comercio internacional
2. No

Descriptor del contenido de la asignatura

Permite comprender los esquemas actuales de competencia,  las herramientas definidas hoy como parte del proceso Logístico y pueda considerar como su rol debe estar dirigido siempre al cumplimiento  de indicadores y expectativas del cliente, incrementando en sus habilidades, un desempeño superior profesional.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

  • La Logística en la empresa.
  • Definición de Logística.
  • Evolución.
  • Definición cadena de suministros.
  • Cadena de Valor.
  • Importancia de la logística y de la cadena de suministros.
  • Estrategia y planeación de la logística y la cadena de suministros.
  • Sistema de almacenamiento, control y manipulación de mercancía.s
  • Costos logísticos.
  • Gestión del transporte.
  • Calidad en la función logística Organización de la logística y de la cadena de suministros.
  • Objetivos del servicio al cliente.
  • El producto de la logística y de la cadena de suministros.
  • El servicio al cliente en la logística y la cadena de  suministros.
  • Procesamiento de pedidos y sistemas de información.

Bibliografía

  • BALLOU Ronald. Logística, Administración de la cadena de suministro. Editorial Pearson. Quinta Edición 2004.
  • Michael Porter.  Ventaja Competitiva.. CECSA. Méjico 1995.
  • Diaz Adenso y Otros Logística Inversa y Medio Ambiente. McGraw-Hill, Madrid, 2004.
  • Mikel Mauleon Torres Logística y Costos. Editorial Cruz de  Santos 2006 Código ISBN 8479787414.
  • Roger Perrotin.  Optimizando las Compras de. Gestión 200 Edición   2003. Código ISBN 8480887583.
  • Timothy Laseter. Alianzas Estratégicas con Proveedores. Un modelo de abastecimiento equilibrado.
  • Bowersox.  Administración y Logística       
  • Chopra. Administración de la  Cadena de Suministro: Estrategia, Planeación y Operación, 3/ed.
  • Aitor Urzelai Inza.  Manual básico de logística integral – 2006
  • Anaya Tejero, Julio Juan, Julio Juan Anaya Tejero.  Logística integral: La gestión operativa de la empresa de– 2007.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sánchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales Directora Administración en Logística y Producción
Director Administración de empresas

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210005 - Sistemas de Información Administrativos - Sede Claustro

Nombre del profesor

Weimar Castellanos

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

48

Horario

1:00pm-5:00pm

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

3

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. No
2. No

Descriptor del contenido de la asignatura

Reconocer los recursos propios de las tecnologías de información y la comunicación que se convierten en mecanismos facilitadores en el desarrollo de estrategias de automatización de los procesos empresariales.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios

Temas

1. Conceptos fundamentales: Organizaciones, administración y la empresa en red
2. Tecnología de Información. Infraestructura de la tecnología de la información. Administración de los datos, Telecomunicaciones y Redes.
3. Aplicaciones clave de sistemas para la era digital de negocios.
4. Sistemas, Aplicaciones y productos de procesamiento de datos SAP AG

Bibliografía

  • 12 Ed 2012, Sistemas de información gerencial : administración de la empresa digital, LAUDON, Kenneth
  • 658.4038011 O13s 7a. Ed. Sistemas de información gerencial O’Brien, James A. LIBRO DIGITAL
  • 658.4038011 D247M, Misión crítica: promesas y riesgos de los sistemas empresariales de información. DAVENPORT, Thomas H., LIBRO DIGITAL.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Luis Francisco cubillos
Andrés Mauricio Castro
Sandra Milena Chacón Sánchez

Cargo

Director Administración de empresas
Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

luis.cubillos.@urosario.edu.co
andres.castro@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210004 - Simulación Gerencial - Sede Norte

Nombre del profesor

Allan David Giraldo

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

8:00am - 12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

1

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Planeación estratégica por escenarios
2. No

Descriptor del contenido de la asignatura

Simular a través de un entorno computacional el impacto que tendría la formulación e implementación de estrategias que propicien la perdurabilidad de las empresas dentro de entornos competitivos.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios

Temas

  • Desarrollar un negocio definiendo e implementando una estrategia de rentable a largo plazo.
  • Identificar oportunidades de mercado y crear los productos para satisfacerlas.
  • Analizar los competidores y comprender su propósito estratégico.
  • Desarrollar la infraestructura corporativa necesaria para desarrollar las estrategias.
  • Asignar los recursos escasos entre productos, funciones y otras alternativas de inversión.
  • Explorar oportunidades de mercado y abastecimiento internacional.

Bibliografía

  • David, Fred. Conceptos de administración estratégica. México, Pearson – 2003.
  • Godet, Michel. De la anticipación a la acción. Barcelona, Alfaomega-Marcomo – 1995.
  • Restrepo, F. y  Rivera, H. Análisis estructural de sectores estratégicos. Bogotá, U. Rosario – 2006.
  • Vélez, Ignacio. Decisiones empresariales bajo riesgo e incertidumbre. Bogotá, Norma – 2003.
  • Deighan, Michael y James, Stuart. StratSim Manual. En e-AulasUR  Universidad del Rosario.
  • Evans, J y Olson, D. Simulation and risk analysis. New Jersey, Prentice-Hall – 2002.
  • Gutiérrez, Jairo. Modelos financieros con Excel. Bogotá, ECOE – 2008.
  • Gutiérrez, Jairo. Metodología para la planeación de la estrategia financiera. En www.jg-plan.net.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Luis Francisco cubillos
Andres Mauricio Castro
Sandra Milena Chacón Sánchez

Cargo

Director Administración de empresas
Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

luis.cubillos.@urosario.edu.co
andres.castro@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210003 - Contabilidad Financiera - Sede Norte

Nombre del profesor

Efren Ballen

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

48

Horario

8:00am - 12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

3

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. No
2. No

Descriptor del contenido de la asignatura

La CONTABILIDAD proporciona un sistema de información financiera muy importante para la organización, y por lo tanto para quienes tienen la responsabilidad de dirigirlas. El desarrollo de esta Cátedra, permitirá comprender la dinámica financiera de las empresas, identificar los informes finales resultantes del proceso contable, y poder desarrollar herramientas y estrategias para evaluar la información producto de la Contabilidad, como base para la toma acertada y oportuna de decisiones gerenciales.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

Temas:  Ecuación de la contabilidad
Ecuación contable El concepto de las cuentas y sus elementos. Clasificación de las cuentas. Cuentas de Balance, de Resultados, De Orden
El concepto de las cuentas y sus elementos. Clasificación de las cuentas. Cuentas de Balance, de Resultados, De Orden. Ecuación Fundamental de la contabilidad. CASO EXPUESTO POR EL DOCENTE
Activos Los Activos Corrientes.
(I) Naturaleza y clasificación. Caja, Bancos, Inversiones, Deudores
Definición y ejercicios de los grupos de conforman el Activo Corriente. Disponible (Caja y Bancos
Definición y ejercicios de los grupos de conforman el Activo Corriente. Inversiones (Inversiones de Renta Fija t Renta Variable)
III) Definición y ejercicios de los grupos de conforman el Activo Corriente. Deudores (Clientes, provisión deudas de difícil cobro y castigos de cartera, cuentas por cobrar a socios, vinculados económicos, filiales, matrices y sucursales)
III) Definición y ejercicios de los grupos de conforman el Activo Corriente. Inventarios (Sistemas de Inventarios y Métodos de Valuación de Inventarios)
Los Activos No Corrientes.
(I) Clasificación, Tipos de Activos, Activos Depreciables, Agotables, No Renovables, Intangibles y Diferidos
Activos Depreciables, Métodos de Depreciación
Activos Agotables, Activos Intangibles. Amortización
Activos Intangibles. Amortización. Activos Diferidos.

Pasivos
Asientos de ajuste y asientos de cierre.
Ciclo de la contabilidad
Estados Financieros

Bibliografía

1. CONTABILIDAD GENERAL  - Hernando Díaz - Editorial Prentice Hall.
2. Estándares / Internacionales de Información Financiera. – Samuel Alberto Mantilla  - Ecoe Ediciones 1ra Edición.
3. NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACION FINANCIERA AÑO 2010 – 2011 iasb.org.
4. CONTABILIDAD Sistema de Información para las Organizaciones - Gonzalo Sinisterra – Luis Enrique Polanco.  Editorial McGraw Hill.
5.. INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD Ángel Maria Fierro. Editoril ECOE.
6. CONTABILIDAD UNIVERSITARIA.  Lucy del Carmen Coral / Emma Lucía Gudiño Editorial Mc Graw Hill.
7. PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD.  Hargadon, Bernard; Muñera Cardenas, Armando Editorial Norma.
7. FINANZAS BASICAS PARA NO FINANCIEROS Hector Ortiz Anaya Editorial Thomson.
8. INTERNATIONAL NORMS OF ACCOUNTING.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena chacon Sanchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

84210085 - Formulación y Evaluación de Proyectos Logísticos - Sede Quinta de Mutis

Nombre del profesor

Luis Antonio Delgado

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

48

Horario

1:00pm-5:00pm

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Gerencia de Transporte Nacional e internacional
2. No

Descriptor del contenido de la asignatura

 Este curso generará a los estudiantes el desarrollo de las habilidades para liderar proyectos teniendo en cuenta las mejores prácticas de la metodología PMI®, dentro de las políticas de la universidad, especialmente en lo relacionado con las fallas.s. 

Los proyectos logísticos y de Supply Chain son los encargados en mejorar los flujos de materiales, información, y dinero dentro y fuera de la organización, estos proyectos deben ser gerenciados y liderados en coherencia con los objetivos estratégicos, tácticos y operativos.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

  •  Conceptos relacionados con soluciones de problemas y coherencia con el inicio del proyecto
  •  Comprender los aspectos de liderazgo en los proyectos.
  •  El ciclo de vida del proyecto
  •  Áreas de conocimiento en gestión y dirección de proyectos (13 áreas)
  •  Definición de recursos para el proyecto
  •  Gestión de Comunicaciones y resolución de conflictos
  •  Gestión de riesgos y adquisiciones en proyectos.

Bibliografía

  • Project Management Institute, A Guide to the Project Management Body of Knowledge 5th Edition, 2013.
  • Project Management Institute, A Guide to the Project Management Body of Knowledge 4th Edition, 2008.
  • Supply-Chain Council, Supply-Chain Operations Reference-model Overview Version 11,0, http://www.supply-chain.org, 2012

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sánchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

16910011 - Los Negocios Internacionales y La Organización - Sede Claustro

Nombre del profesor

Carlos Hernán Pérez

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32 Horas

Horario

8:00am-12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

Ninguno
Ninguno

Descriptor del contenido de la asignatura

Las organizaciones operan de acuerdo a unos modelos administrativos sobre los cuáles se definen las relaciones de las personas y la dinámica de su comportamiento en las mismas. Las teorías organizacionales son la fuente básica sobre las que se fundamentan los modelos administrativos vigentes en una organización

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios

Temas

  • La organización y la administración
  • La organización
  • La organización internacional: concepto y tipologías
  • La administración
  • La organización como objeto de estudio: evolución del campo de los estudios organizacionales
  • Antecedentes y condiciones de surgimiento de la teoría organizacional
  • La administración científica
  • La administración clásica
  • El enfoque estructuralista / burocrático
  • El enfoque de las relaciones humanas
  • El enfoque comportamental
  • El enfoque de sistemas
  • Los estudios críticos de gestión – CMS
  • La organización como objeto de intervención: el proceso administrativo
  • Control

Bibliografía

  • Barkin, S. (2006). International organization: theories and institutions. United States of America: Palgrave Macmillan. Cap. 5. (The United Nations and Its System), Cap. 6. (Collective Security), Cap. 7. (Human Rights and Humanitarian Aid), Cap. 8. (Money, Trade, and Multilateralism) y Cap. 9 (Development).
  • Barnard, C. (1938). The functions of the executive. Cambridge, Mass.: Harvard University Press. Chapter 4. The executive functions.
  • Bartlett, C., & Goshal, S. (1992/2003). What is a global manager? Harvard Business Review, 101-108.
  • Burke, W. W. (2011). On the legacy of Theory Y. Journal of Management History, 17(2), 193-201.
  • Crowley, G. R., & Sobel, R. S. (2010). Adam Smith: managerial insights from the father of economics. Journal of Management History, 16(4), 504-508.
  • Fayol, H. (1990). Administración industrial y general. México: Herrero Hermanos, Caps. 1-2
  • Follet, M. P. (1942/2003). Business as an integrative unity. In H. Metcalf & L. Urwick (Eds.), Dynamic organization. The collected papers of Mary Parker Follet (pp. 46-71). London: Routledge.
  • Gladwell, M. (2012). Fuera de serie (outliers). Colombia: Punto de Lectura.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sanchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210002 - Estrategia de la Empresa II - Sede Norte

Nombre del profesor

Hugo Alberto Rivera Rodríguez

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

8:00am-12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Estrategia de Empresa I
2. Planeación estratégica por Escenarios"

Descriptor del contenido de la asignatura

La asignatura de Estrategia de Empresa II aborda uno de los asuntos centrales del campo de la estrategia como lo es la relación entre entorno y comportamiento estratégico de las empresas. En ella se desarrollan contenidos que buscan que los estudiantes puedan caracterizar el entorno general que rodea a las empresas y que puede condicionar el logro de ventajas competitivas (temporales o de largo plazo), adicionalmente contar con herramientas que les permitan estudiar el entorno específico (sector) para tomar decisiones que busquen alcanzar un desempeño superior. Finalmente se aborda la noción de riesgo como una noción compleja y polisémica surgida del juicioso análisis de contextos para reconocer como el riesgo se asocia a argumentos sobre las “evidencias comprobadas”, la  "incertidumbre",   la “sobre reestructuración social”, el "control y democratización del  riesgo económico", el "control técnico" y por supuesto “internacionalización y globalización”.  Aún cuando el estratega  estudia el cambio generado en contextos turbulentos por el uso de la estrategia, donde  el cambio  es estructural y estructurante del capitalismo en un proceso de destrucción creadora, como señaló  Schumpeter (1996)- determinado  de esta manera  el modo de producción, debe estudiar  y simular  en este contexto su identificación plena, sus efectos y formas de cobertura.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios

Temas

  • Presentación de la guía de asignatura a los estudiantes
  • Turbulencia estratégica
  • Análisis Estructural de Sectores Estratégicos
  • Riesgo estratégico

Bibliografía

  • Rivera, H. (2010). Cambio Estratégico para entornos turbulentos. Disponible en: http://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=1671707
  • Castrogiovanni, Gary J. (1991). Environmental munificence: A theoretical assessment. Academy of Management Review 16 (3),542-565
  • Rivera, H; Malaver, N (2010). Strategic Crowding, an Illness that Erodes Sector Profitability: Case Pharmaceutic Industry in Colombia. Cuadernos de Administración Universidad del Valle, No. 43.
  • Cooper, T., & Faseruk, A. (2011). Strategic Risk, Risk Perception and Risk Behaviour: Meta-analysis. Journal Of Financial Management And Analysis, 24(2), 20-29.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sánchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210008 - Pensamiento Estratégico - Sede Norte

Nombre del profesor

Jose Mauricio Sanabria

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

48

Horario

8:00am-12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

3

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Análisis y contabilidad Financiera/ Fundamentos de Mercadeo
2. Ninguno

Descriptor del contenido de la asignatura

El curso de Pensamiento estratégico es el inicio en el proceso de formación de los estrategas rosaristas. En su desarrollo se abordan los planteamientos de algunos de los autores más representativos del campo de la estrategia organizacional tanto para su origen como para su desarrollo y consolidación. Este curso provee una base teórica y reflexiva fundamental que permite al estudiante enfrentar adecuadamente los retos que se le presentarán posteriormente, tanto en las siguientes asignaturas que conforman la línea de estrategia (al interior de su programa de formación profesional) como en su propio ejercicio profesional.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios

Temas

  • Presentación, generalidades y fundamentos del curso.
  • Antecedentes, origen y desarrollo del campo de la estrategia: la metáfora militar y algunos planteamientos tempranos provenientes del campo de la administración
  • Antecedentes, origen y desarrollo del campo de la estrategia: origen y desarrollo del campo de la estrategia
  • La visión clásica de la estrategia: la estrategia como un fenómeno racional, determinado, jerárquico y/o deliberado
  • Críticas y alternativas a la visión clásica
  • El rol del estratega y los principales elementos que componen la que parecería ser su “particular forma de pensamiento” (i.e. el strategic thinking): el rol del estratega en la estrategia organizacional

Bibliografía

  • Dirección de Investigaciones. (2012). Documento descriptivo de las líneas de investigación: gerencia, liderazgo, realidad, estrategia. Bogotá: Escuela de Administración, Universidad del Rosario (pp. 35-40).
  • Caplan III, R. H. (1965/1974). Apéndice B: Relaciones entre los principios de estrategia militar y los de planeamiento empresario. In R. N. Anthony (Ed.), Sistemas de planeamiento y control (pp. 152-160). Buenos Aires: El Ateneo.
  • Bowman, E. H., Singh, H., & Thomas, H. (2010). The domain of strategic management: History and evolution. In A. M. Pettigrew, H. Thomas & R. Whittington (Eds.), Handbook of Strategy and Management (pp. 31-51). Los Angeles - London - New Delhi - Singapore - Washington: SAGE
  • Schendel, D., & Hofer, C. W. (1979). Introduction. In D. Schendel & C. W. Hofer (Eds.), Strategic Management: A New View of Business Policy and Planning (pp. 1-22). Boston, MA.: Little, Brown. (The Initial Strategy Paradigm; The Strategic Management Paradigm; y The Concept of Strategic Management, pp. 8-18).
  • Alvesson, M., & Willmott, H. (1995). Strategic management as domination and emancipation: From planning and process to communication and praxis. In P. Shrivastava & C. Stubbart (Eds.), Advances in Strategic Management (Vol. 12A: Challenges from outside the Mainstream, pp. 85-112). Greenwich, Conn. - London: JAI Press.
  • Stacey, R. D. (2011). Strategic Management and Organisational Dynamics: The Challenge of Complexity to Ways of Thinking about Organisations (6th ed.). Harlow, England - New York: Financial Times Prentice Hall. (Capítulo The Emergence of Organisational Strategy in Local Communicative Interaction. Complex Responsive Processes of Conversation, pp. 328-348).

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sánchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210025 - Planeación Estratégica por Escenarios - Sede Norte

Nombre del profesor

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

8:00am-12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Estrategia de Empresa II
2. Simulación gerencial

Descriptor del contenido de la asignatura

La Planeación Estratégica por Escenarios aborda el estudio de las herramientas que permiten desarrollar reflexiones estratégicas alrededor de temas organizacionales y sectoriales. Las técnicas de planeación estratégica por escenarios que en los últimos tiempos se ha desarrollado tienen la virtud de posibilitar alternativas para la toma de decisiones comprometidas con el futuro desde el presente. Su aplicación en el diseño de las políticas de diversa índole, así como el uso en el mundo empresarial, la convierten en una corriente del pensamiento y la práctica estratégica digna de ser considerada en procesos formativos de la disciplina administrativa.  Esta asignatura constituye una parte del componente estratégico del plan de estudio; se  relaciona por tanto con otras asignaturas y áreas del saber disciplinar del pensamiento estratégico, la estrategia de empresa, el estudio del contexto y el riesgo empresarial. Exige, por su parte, una adecuada ilustración del mundo, sus tendencias, factores de cambio y retos de largo plazo que deben ser enfrentados desde el presente.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios

Temas

  • Introducción a la planeación estratégica por escenarios
  • Introducción a la metodología de Prospectiva Estratégica
  • Introducción y desarrollo Análisis Estructural Prospectivo
  • Desarrollo del Análisis Estructural Prospectivo
  • Visualización de resultados para el Análisis Estructural Prospectivo

Bibliografía

  • Importancia de la prospectiva en la sociedad, disponible en: http://revistas.urosario.edu.co/index.php/empresa/article/view/936/837
  • MOJICA, F. El dilema entre pronosticar y construir el futuro. Disponible en: http://www.franciscomojica.com/articulos/pronconstrfut.pdf
  • Godet, M. (1995). De la anticipación a la acción: Manual de prospectiva y estrategia. Bogotá: Alfaomega Editores.
  • Capítulo 2. Disponible biblioteca UR.
  • Noguera, A. (2012). La imposibilidad de preestablecer el comportamiento futuro de las organizaciones: una mirada desde la estrategia. Criterio Libre, 10, 16, p.p. 281-290.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sanchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
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Correo electrónico

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15210060 - Teoría de Juegos - Sede Norte

Nombre del profesor

Giovanny Reyes

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

32

Horario

10:00am-12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

1

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Algebra Matricial
2. Ninguno

Descriptor del contenido de la asignatura

Teoría de Juegos es una rama de la economía y la matemática que se ocupa de las transacciones humanas.  Con base en esto, los juegos son las transacciones, las que se llevan a cabo por actores (jugadores) los que pueden ser: individuos, familias, entidades públicas, empresas con y sin ánimo de lucro o bien países.  Los actores se identifican de conformidad con el nivel de integración o unidad de estudio que se aborda.  Las transacciones pueden ser cooperativas o bien competitivas; recurrentes o no recurrentes; de suma cero o bien generadoras de sinergias; pueden ser de disputa de valor, de creación de valor o bien de destrucción de valor.  Estas diferencias serán discutidas en el curso.  La asignatura busca establecer: (i) la importancia de los temas específicos a tratar; (ii) el manejo riguroso de los conceptos y definiciones; y (iii) la aplicación a manera de ilustración, en contextos particulares.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios

Temas

 Articulación de la teoría de juegos en el ámbito del sector económico y empresarial
  • Caracterización general
  • Vínculos principales
  • Componentes de índole sub-sistémica y sistémica.

Caracterización fundamental de estructura y tipos de transacciones o juegos
  • Análisis de convergencia
  • Escenarios con equilibrio de Nash completo e incompleto
  • Escenario de Numancia
  • Resultados estructurales del juego y prioridades de los actores
  • Secuencia de decisión
  • Expectativas racionales
  • Análisis sub-sistémico y sistémico de índole administrativa.

Estudio de casos y aplicaciones:
  • Secuencia de decisiones
  • Expectativas racionales
  • Resolución de utilidades parciales y totales de juego
  • Aplicaciones de análisis de marginalidad, elasticidad y efectos multiplicadores.

Bibliografía

  • Barron, N (2008). Game Theory: An Introduction.  Hoboken, New Jersey: John Wiley & Sons.
  • Ghemawat, P (2005) Games Businesses Play: Cases and Models. Cambridge, Mass.: MIT Press.
  • Gibbons, R (1992). A Primer in Game Theory. Essex, United Kingdom: Prentice-Hall.
  • Kreps, D (1990). Game Theory and Economic Modelling. Oxford: Clarendon Press.
  • Morrow, J (2006).  Game Theory for Political Scientists. Princeton, N.J.: Princeton University Press.
  • Osborne, M (2004). An Introduction to Game Theory. (New York: Oxford University Press.
  • Poundstone, W (2004) Prisoner's Dilemma: John von Neumann, Game Theory, and the Puzzle of the Bomb. New York: Doubleday.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sanchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
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84210037 - Investigación de Operaciones - Quinta de Mutis

Nombre del profesor

Víctor García

Idioma

Español

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

64

Horario

8:00am-12:00m

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Obligatoria

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

1. Programación lineal
2. Gerencia de producción I

Descriptor del contenido de la asignatura

En  las Organizaciones la toma de decisiones siempre ha sido y seguirá siendo la principal responsabilidad del gestor, sin embargo, es cada vez más evidente que este debe apoyarse en múltiples herramientas para poder obtener resultados satisfactorios. La Ciencia de la Administración, casi como  la Investigación de Operaciones, es sin lugar a dudas una de la herramientas más poderosas que coadyuva a tomar decisiones razonadas, utilizando los métodos cuantitativos para  facilitar la labor del tomador de decisiones.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios

Temas

  • Aplicaciones en asignación, trasbordo  y transporte.
  • Redes
  • Simulación
  • Líneas de espera
  • Programación dinámica
  • Teoría de Juegos
  • Teoría de decisión

Bibliografía

  • ACKOFF, Russell L. (2000). EL ARTE DE RESOLVER PROBLEMAS; decimosexta reimpresión, Limusa; México 2000.
  • ANDERSON, David/ otros; (2005). METODOS CUANTITATIVOS PARA LOS NEGOCIOS, Novena edición; Thomson Editores; México 2005.
  • BONINI, Charles/ otros; (1.999) ANALISIS CUANTITATIVO PARA LOS NEGOCIOS, novena edición; McGraw-Hill, Colombia 1999.
  • DAVIS, K. Roscoe/ McKEOWN, Patrick (2004). MODELOS CUANTITATIVOS PARA ADMINISTRACION; Grupo Editorial Iberoamérica; México 2004.
  • EPPEN, Gary/ otros, (2000). INVESTIGACION DE OPERACIONES EN LA CIENCIA ADMINISTRATIVA, quinta edición; Prentice Hall; México 2000.
  • GROSSMAN, Stanley; (1988). APLICACIONES DE ALGEBRA LINEAL; Grupo Editorial Iberoamérica; México 1988.
  • HILLIER, Frederick S./ HILLIER, Mark S./ LIEBERMAN, Gerald J.;(2002) METODOS CUANTITATIVOS PARA ADMINISTRACION; primera edición, McGraw-Hill, México 2002.
  • HILLIER, Frederick S./ LIEBERMAN, Gerald J. (2010); INVESTIGACION DE OPERACIONES; Novena edición, McGraw-Hill, México 2010
  • LAWRENCE, Jhon A./ PASTERNACK, Barry A. (2004); CIENCIAS ADMINISTRATIVAS APLICADAS; primera edición; Cecsa, México 2004.
  • MATHUR, Kamlesh/ SOLOW, Daniel; (1996) INVESTIGACION DE OPERACIONES. El Arte de la toma de decisiones; Prentice Hall; México 1996.
  • RENDER, Barry/ otros; (2006) METODOS CUANTITATIVOS PARA LOS NEGOCIOS, Novena edición; Prentice Hall; México 2006.
  • WINSTON, Wayne;(2005) INVESTIGACION DE OPERACIONES APLICACIONES Y ALGORITMOS; cuarta edición; Thomson, México 2005.

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena Chacón Sanchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co

15210140 - Advisor of Strategic information system fundamental - Sede Norte

Nombre del profesor

Efrain Andrés Roa Gonzalez

Idioma

Inglés

Intensidad horaria (número total de horas presenciales)

48

Horario

7:00am - 1:00pm

Tipo de asignatura (obligatoria, electiva, etc.)

Electiva

Número de créditos

2

Prerequisitos y requisitos
(en dos sentidos: 1. si la asignatura en cuestión tiene prerrequisito y 2. si esta asignatura es prerrequisito de otras...)

Sistemas de información administrativos
Advisor of Strategic information system Advantage

Descriptor del contenido de la asignatura

La presente Escuela de Consultores Asociados SAP  busca introducir al participante en la aplicación y gestión de tecnologías de información SAP en el ámbito empresarial. Para ello se combinará los conocimientos de Administración como son: La Planeación Estratégica, Gestión en investigación de operaciones, Gestión comercial (ventas - mercadeo) y las experiencias obtenidas de los participantes en el ámbito empresarial y consultivo.

Metodología

Clase magistral y pedagogía activa a través de casos empresarial, exposiciones,  talleres y ejercicios.

Temas

  • Aplicación e infraestructura de las TICs en la estrategia de la organización.
  • Administración de los datos, Telecomunicaciones y Redes.
  • Éxitos y fracasos en la implementación de sistemas de información.
  • Alineamiento estratégico a través de la cadena de valor."

Bibliografía

  • 658.4038011 O13s 7a. Ed. Sistemas de información gerencial O’Brien, James A.
  • 658.4038011 D247M, Misión crítica: promesas y riesgos de los sistemas empresariales de información. Davenport, Thomas H.
  • Sistemas de Información para los Negocios. Daniel Cohen 3a Edition. Mc GRAW HILL."

Datos personales en la Unidad Académica que podrá asesorar a los estudiantes a lo largo del primer semestre para su toma de decisión acerca de los intersemestrales

Nombre

Mauricio Eduardo Escobar
Sandra Milena chacon Sanchez

Cargo

Director Administración en Negocios Internacionales
Directora Administración en Logística y Producción Director Administración de empresas

Correo electrónico

mauricioe.escobar@urosario.edu.co
sandra.chacon@urosario.edu.co