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Donde residen la inspiración y las buenas ideas de investigación

Donde residen la inspiración y las buenas ideas de investigación

Fecha y hora de inicio: 14/11/2018 10:30:00 a. m.

Fecha y hora de cierre: 14/11/2018 12:00:00 p. m.

Sede Claustro Calle 12C # 6-25, Salón 230

Esta presentación mostrará una reflexión profunda acerca de las experiencias vividas por el ponente en su carrera académica durante los últimos 15 años; centrándose en los orígenes de las principales ideas de investigación que han ayudado a su evolución como docente universitario e investigador. La presentación ofrecerá también un conjunto de lecciones aprendidas que pueden ayudar a otros investigadores/as en situaciones profesionales similares, o aquellos que se encuentren buscando nuevas líneas de investigación.
 

La sesión será dictada por:
Iván M.  Jorrín Abellán
 
El Dr. Jorrín-Abellán es Professor of Educational Research en Kennesaw State University (USA). Ha trabajado durante doce años (2002-2014) en el Grupo de Investigación de Sistemas Inteligentes y Cooperativos (GSIC-EMIC) de la Universidad de Valladolid, donde obtuvo su doctorado en Tecnología Educativa. Dentro de este equipo transdisciplinar formado por ingenieros, informáticos y educadores, contribuyó al desarrollo de tecnologías innovadoras para apoyar a docentes en el ciclo completo de vida de escenarios de aprendizaje colaborativo. En 2009, después de una estancia de investigación Fulbright en la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign, fundó y posteriormente dirigió durante cuatro años, el Centro Transdisciplinar de Investigación en Educación (CETIE-UVa) de la Universidad de Valladolid. En 2014 comenzó a trabajar en la Kennesaw State University (Ga) donde recientemente ha desarrollado el Modelo Rayuela; Un modelo teórico y una herramienta web para apoyar la generación de diseños de investigación cualitativa especialmente en Educación. Desarrolla sus labores de investigación dentro del Research Consortium, del Bagwell College of Education, donde también asesora a estudiantes de doctorado y docentes, como metodólogo residente especialista en investigación cualitativa.
 
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