| Nombre del programa |
Maestría en Ciencias con Énfasis en Genética Humana
|
| Departamento al que pertenece |
Ciencias Básicas |
| Decano |
Leonardo Palacios Sánchez |
| Jefe de Educación Médica |
Alejandra Salcedo Monsalve |
| Jefe Departamento de Ciencias Básicas |
Sandra Rocío Ramírez Clavijo |
| Director del Programa |
Carlos Martín Restrepo |
| Coordinador del programa |
Claudia T. Silva |
| Título que otorga |
Magister en Ciencias con Énfasis en Genética Humana |
| Duración |
2 años |
| Periodicidad de la admisión |
Anual |
| Estrategia metodológica |
Presencial |
Requisitos de Admisión:
Los requisitos de admisión al Programa de Maestría en Genética Humana son:
- Medicina y Cirugía
- Biología
- Microbiología
- Bacteriología
- Odontología
- Enfermería
- Psicología
- Trabajador Social
- Terapia Física o Rehabilitación
-
Inscribirse como aspirante al Programa de Maestría en Genética Humana ante la universidad, en la forma y dentro de los términos señalados.
-
Presentar y aprobar las pruebas de aptitud académica que organice la Universidad por medio de la Oficina de Admisiones.
-
Ser aceptado por el Comité de Admisiones y por el Director del Programa de Maestría en Genética Humana, quienes realizarán una entrevista personal del aspirante en las fechas señaladas para tal fin.
Inscripciones: todos los aspirantes al Programa de Maestría en Genética Humana, deberán adquirir, diligenciar y presentar un formulario de admisión, dentro de los términos establecidos en cada período académico, acompañado de los documentos allí solicitados: Acta de Grado, Fotocopia de la Cédula de Ciudadanía o Extranjería, Libreta Militar a los colombianos obligados a tenerla, calificaciones de toda la carrera.
Objetivos del Programa
Objetivo general: Contribuir al desarrollo y la formación de personas, con habilidades en investigación y docencia en las Ciencias Básicas, con énfasis en la Genética Humana.
Objetivos específicos:
-
Formar investigadores capaces de liderar el desarrollo de nuevos grupos de investigación en instituciones publicas y privadas.
-
Los Magísteres tendrán la capacidad de involucrarse en tareas docentes asistenciales en instituciones publicas y privadas.
-
Los Magísteres serán capaces de presentar, desarrollar y publicar trabajos de investigación que promuevan al desarrollo científico en Colombia, mediante el desarrollo de programas de investigación colaborativos con Instituciones Nacionales y Extranjeras.
-
Consolidar un área de diagnóstico en Genética Médica, con el objeto de ofrecer a los maestrantes una visión aplicativa y práctica del programa, pero también de ofrecer una proyección y servicio a la comunidad.
-
Contribuir a la formación de Magíster con un profundo valor humanístico que respetando todo credo, creencia o religión puedan asesorar a personas o familias con dudas e inquietudes acerca de las enfermedades con componente genético, respetando las normas legales existentes.
Perfil Profesional
Se pretenden formar Genetistas con una sólida formación en Ciencias Básicas que les permita desarrollar actividades investigativas y docentes, aplicarlas al estudio de modelos experimentales y de pacientes que padecen enfermedades genéticas. Se espera que los egresados del Programa de Maestría en Genética Humana hayan adquirido los conocimientos y las herramientas necesarias para comprender los mecanismos de la herencia, tanto normales como patológicos, en el humano y en cualquier ser vivo. Además, deberán ser capaces de plantear posibles respuestas o soluciones a las alteraciones en la herencia y en la interacción de esta con el medio ambiente, respuestas que deben estar acordes con las necesidades humanas y ceñidas a las normas morales, legales y éticas establecidas. Serán muy importantes en la formación del maestrante, los valores humanísticos y éticos, el respeto por las creencias y los valores de cada persona. Será una premisa para todos ellos la realización de un Asesoramiento Genético en la modalidad educacional no directiva, que busca informar a los afectados y sus familias sobre una posible entidad genética, considerando que la reproducción es un acto humano y racional y, por ello, es un patrimonio de las personas la libre toma de decisiones. Se velará por la aprehensión de estas características.
Perfil Ocupacional
El egresado deberá ser capaz de vincularse a instituciones universitarias y/o de investigación, ya sean públicas o privadas, para propagar los conocimientos en genética e impulsar la investigación en genética, multiplicadores y desarrolladores de nuevo conocimiento aplicado a los seres vivos incluyendo a los seres humanos.
Plan de Estudios
Primer Semestre
| Cursos |
Descripción |
Horas
Presenciales |
Horas
Aicionales |
Total
Horas |
Total
Créditos |
| S |
P |
S |
P |
S |
P |
Filosofía de la Ciencia |
Duración 1 semestre
100% teórico |
1 |
16 |
3 |
48 |
4 |
80 |
1 |
Instrumentación y Técnicas Experimentales |
Duración 1 semestre
30% teórico y 70% práctico |
1 |
16 |
3 |
48 |
4 |
80 |
1 |
Biología Celular y Molecular |
Duración 1 semestre
100% teórico |
4 |
64 |
12 |
192 |
16 |
320 |
5 |
Seminarios de Investigación I |
Duración 1 semestre
20 temas, un tema por semana |
1 |
16 |
3 |
48 |
4 |
80 |
1 |
Docencia Universitaria |
Duración 1 semestre
60% teórico 40% práctico |
2 |
32 |
6 |
96 |
8 |
160 |
3 |
S: semanal P: periodo académico (semestre)
Segundo Semestre
| Cursos |
Descripción |
Horas
Presenciales |
Horas
Adicionales |
Total
Horas |
Total
Créditos |
S |
P |
S |
P |
S |
P |
Bioquímica Genética |
Duración 1 semestre
100% teórico |
4 |
64 |
12 |
192 |
16 |
256 |
5 |
Citogenética |
Duración 1 semestre
50% teórico y 50% práctico |
4 |
64 |
12 |
192 |
16 |
256 |
5 |
Seminarios de Investigación II |
Duración 1 semestre
20 temas, un tema por semana |
1 |
16 |
3 |
48 |
4 |
64 |
1 |
Trabajo de Tesis I |
Duración 1 semestre |
1 |
16 |
3 |
48 |
4 |
64 |
1 |
S: semanal P: periodo académico (semestre)
Tercer Semestre
| Cursos |
Descripción |
Horas
Presenciales |
Horas
Adicionales |
Total
Horas |
Total
Créditos |
| S |
P |
S |
P |
S |
P |
Genética Humana |
Duración 1 semestre
100% teórico |
4 |
64 |
12 |
192 |
16 |
256 |
5 |
Seminarios de Investigación III |
Duración 1 semestre
20 temas, un tema por semana |
1 |
16 |
3 |
48 |
4 |
64 |
1 |
Trabajo de Tesis II |
Duración 1 semestre |
1 |
16 |
3 |
48 |
4 |
64 |
1 |
Temas Selectos de Genética |
Duración 1 semestre, el alumno tomará 2 minicursos de 10 semanas cada uno |
4 |
64 |
12 |
192 |
16 |
256 |
5 |
S: semanal P: período académico (semestre)
Cuarto Semestre
| Cursos |
Descripción |
Horas
Presenciales |
Horas
Adicionales |
Total
Horas |
Total
Créditos |
| S |
P |
S |
P |
S |
P |
Temas Selectos de Genética |
Duración 1 semestre, el alumno tomará 2 minicursos de 10 semanas cada uno |
4 |
64 |
12 |
192 |
16 |
256 |
5 |
Seminarios de Investigación IV |
Duración 1 semestre,
20 temas, un tema por semana |
1 |
16 |
3 |
48 |
4 |
64 |
1 |
Genética de Poblaciones |
Duración 1 semestre.
100% teórico |
4 |
64 |
12 |
192 |
16 |
256 |
5 |
Trabajo de Tesis III |
Duración 1 semestre
Presentación de resultados en seminario de avance, redacción de tesis de maestría |
1 |
16 |
3 |
48 |
4 |
64 |
1 |
S: semanal P: período académico (semestre)
Nota: El Proyecto de Investigación (Trabajo de Tesis) deberá estar finalizado al terminar el Cuarto Semestre, sin embargo, si el estudiante requiere mas tiempo para finalizar el Proyecto de Investigación, este no podrá ser mayor a dos (2) años después de terminado el Cuarto Semestre.
Temas Selectos de Genética
- Citogenética Avanzada y Molecular
- Genética Molecular II
- Genética Bioquímica II
- Teratogénesis, Carcinogénesis, Mutagénesis
- Epidemiología Genética
- Genética de Poblaciones
- Inmunogenética
- Cultivo de Tejidos
- Genética y Cáncer
- Diagnóstico Prenatal
Líneas de Investigación
- Enfermedades por expansión de tripletes
- Diagnóstico Molecular de enfermedades cromosómicas
- Fibrosis Quística
- Enfermedades neurodegenerativas
- Citogenética
- Hemoglobinopatías
- Eritroenzimopatías
- Hemofilia
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