Dirigido a: Médicos generales y/o médicos especialistas.

Requisitos para inscripción:

• Certificado original de calificaciones de pregrado
• Fotocopia del acta de grado autenticada de pregrado
• Fotocopia del carné de afiliación a EPS autenticada
• Fotocopia del carné de vacunación contra Hepatitis B autenticada
• Ser médico graduado de una universidad colombiana reconocida por el Ministerio de Educación Nacional o poseer el título de médico de una universidad extranjera debidamente convalidado por el Ministerio de Educación Nacional.
• Anexar copia del registro médico nacional vigente o acreditar que está en trámite o certificación de la fecha de terminación del servicio social obligatorio.
• 3 fotos de 3x4

Criterios básicos para la elección de estudiantes:

• Prueba de conocimientos.
• Análisis de la hoja de vida académica y profesional.
• Entrevista psiquiátrica
• Entrevista personal con miembros de la Facultad de Medicina

Objetivos del programa:

El programa de especialización en Ginecología y Obstetricia de la Universidad del Rosario busca desarrollar en el resiente los siguientes objetivos específicos:

• Formar con bases profundas y estructuradas en las ciencias básicas afines necesarias para un correcto manejo clínico de los pacientes a su cargo y lograr el aprendizaje de la anatomía, fisiología, patología y semiología Ginecológica y Obstétrica de manera que el estudiante adquiera los conocimientos esenciales para la práctica de la especialidad.  Desarrollar las habilidades para organizar las ideas y el conocimiento previamente adquiridos para enriquecer la capacidad de formular preguntas y diseñar estrategias para resolverlas lo que contribuirá a solucionar los problemas comunes de la especialidad.
• Formar especialistas en Ginecología y Obstetricia con una visión integral de todos los procesos normales y patológicos que se pueden presentar antes, durante o después de la etapa reproductiva de la mujer.
• Formar especialistas con la capacidad científica, el juicio crítico y la sensibilidad para manejar pacientes obstétricas y ginecológicas en todas las edades de la vida de estas, en la promoción de la salud y la detección y manejo de problemas que afectan la salud de la mujer desde la infancia hasta la senectud.
• Formar especialistas que comprenden los procesos fisiológicos normales y pueden manejar las alteraciones patológicas de índole ginecológico de las mujeres durante su infancia y adolescencia, durante su etapa reproductiva, en el climaterio y la senectud.
• Formar especialistas con una visión integral del manejo del embarazo, el parto y la etapa postnatal, que entiendan la entiendan la importancia de cuidar la salud y prevenir las complicaciones tanto de la madre como del feto y el recién nacido, integrando en su formación el concepto de Medicina Materno Fetal, expertos en el control del embarazo y la detección oportuna y manejo de complicaciones del mismo que puedan afectar la salud tanto de la madre como del feto.
• Desarrollar habilidades en evaluación y preparación previa de la paciente, manejo integral durante el trabajo de parto y parto, durante los períodos pre o intraoperatorios en procedimientos obstétricos y seguimiento y manejo postoperatorio de pacientes con condiciones electivas o urgentes.
• Desarrollar habilidades y capacidades en el manejo de la paciente embarazada crítica, que le permitan manejar en forma adecuada estas complicaciones que tienen un impacto alto tanto en la morbilidad como en la mortalidad maternas y perinatales.
• Desarrollar competencias en evaluación y preparación previa de la paciente, manejo integral durante la cirugía, durante los períodos pre o intraoperatorios en procedimientos ginecológicos y seguimiento y manejo postoperatorio de pacientes con condiciones electivas o urgentes o que presenten o no patología subyacente.
• Capacitar en la detección y manejo de las complicaciones pre, intra y postoperatorias que pueden ocurrir en los procedimientos quirúrgicos obstétricos y ginecológicos.
• Entrenar en cuidados post-operatorios de pacientes obstétricas y ginecológicas.
• Fomentar una actitud investigativa para desarrollar, con base en fundamentos epidemiológicos, trabajos que repercutan en el avance de la especialidad y que contribuyan a la solución y prevención de problemas relacionados con la profesión, la docencia y la comunidad.
• Aportar los fundamentos éticos y jurídicos para un ejercicio profesional  humano y responsable.
• Fomentar el espíritu de auto-estudio para que el estudiante se convierta en un especialista con las habilidades para continuar el proceso de aprendizaje a lo largo de toda su vida.  Esta competencia incluye el aprender a manejar las herramientas de búsqueda y análisis crítico de la literatura médica utilizando las estrategias de la Medicina Basada en la Evidencia.  El fomentar e inculcar el espíritu investigativo constituye un valioso complemento a esta competencia.
• Fomentar el trabajo interdisciplinario y multidisciplinario.
• Desarrollar habilidades para lograr una  adecuada comunicación  con las pacientes y sus familiares, para adquirir la información que  aportará  a la  resolución del caso, y para poder informar sobre el diagnóstico, pronóstico y tratamiento a seguir en cada uno de los casos, logrando una adecuada comprensión del mismo por parte del paciente y sus familiares.
• Desarrollar habilidades de docencia que le permitan al residente conocer los elementos necesarios para participar en los procesos docentes de estudiantes de pregrado (incluyendo internos) y de los residentes de niveles inferiores de formación.
• Dar herramientas básicas para poder participar en procesos de administración y gestión de recursos en el sector salud.

Plan de Estudios

Core Curricular

RI

RII

RIII

NOTA: Las instituciones de práctica y las asignaturas pueden variar de acuerdo con las necesidades del programa. El orden de las rotaciones cambia de acuerdo con las disponibilidades de los servicios.