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Justificación |
La formación integral del estudiante es el objetivo central de la acción educativa de la Universidad del Rosario. Por ella se entiende aquella que cubre todos los aspectos de la persona humana como ser racional y social, en sus aspectos espirituales, culturales e intelectuales.
De acuerdo con esta intencionalidad del proyecto educativo, la Universidad debe fortalecer las relaciones entre los miembros de la comunidad educativa, especialmente aquellas que aporten al crecimiento personal de sus integrantes y estimulen la formación integral del estudiante. El profesor juega un papel fundamental en este propósito, pues con su actitud, comportamiento y ejemplo se constituye en fuente importante de la educación ética, en valores y humanística, dimensiones que contribuyen decididamente a la formación de personas que actuarán en beneficio de nuestra sociedad.
El profesor de la Universidad del Rosario, de acuerdo con las orientaciones plasmadas en la Misión institucional y en la propuesta pedagógica que la anima, se constituye junto con el estudiante en el núcleo central de la vida de la Universidad. La vida académica, el ethos universitario se alimentan del quehacer y compromiso de sus profesores. Son ellos quienes permanecen en la Universidad, quienes dan vida, identidad y continuidad a los proyectos de formación, y quienes están en contacto directo con los estudiantes, independientemente del tránsito de directivas y de los mismos alumnos por la institución.
La Universidad del Rosario busca que su comunidad de profesores se caracterice y reconozca por:
- Su compromiso con la filosofía, principios y valores rosaristas
- Su disposición y actitud para dar cumplimiento a la Misión y el Proyecto Educativo de la Institución
- Su creatividad y espíritu crítico
- Su tolerancia y respeto hacia los demás y a las ideas divergentes
- Un desempeño ético en todas sus actuaciones personales, profesionales e institucionales
- Una actitud permanente de aprendizaje, indagación y actualización
- Su compromiso con el ejercicio a cabalidad de la profesión de maestro
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Condiciones generales |
Para concursar en el Premio de la Docencia de Excelencia, el profesor debe cumplir con los siguientes requisitos:
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Estar vinculado a la Universidad, durante por lo menos dos años, en una de las modalidades previstas en el Estatuto del Profesor Universitario
- Haber obtenido, en el año respectivo, un puntaje que se encuentre entre el 20% mejor calificado de las evaluaciones Institucionales de cada Facultad
- Haberse destacado, de acuerdo con el concepto del Consejo Académico de la Facultad, por su compromiso, actitud, tolerancia, respeto, desempeño docente, así como también en el cumplimiento responsable de sus obligaciones, buscando en todo momento el desarrollo personal, el de sus estudiantes y el de la Institución
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El Rector, Vicerrector y Decanos, si bien pueden desempeñarse como docentes, no participan en el concurso, en tanto intervienen en el proceso de definición de los premios
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