Articulación de Docencia, Investigación y Extensión
En la articulación de la Docencia, la Investigación y la Extensión, y tal como se planteó en el apartado de currículo implícito, la Facultad desarrolló durante el 2007 el proyecto de currículo comprehensivo, como una respuesta a la necesidad de una visión sistémica, globalizadora e integradora, en una palabra, holística, de la educación, generada en relación con los problemas de la vida local, en contextos significativos globales, en aprehensión colegiada, corporada, aliada, asociada, cooperante, con acción participativa en contextos locales en función de problemas sociales que exigen transformación y que retan la investigación y la docencia.
La Extensión en este momento curricular comprehensivo se desarrolla mediante actividades y relaciones con el mundo social y en especial profesional, productivo.
Sobre este aspecto cabe señalar su importancia estratégica en la sociedad de la economía del conocimiento; generando una gestión de la extensión como flujo de caja y como mecanismo de participación, relacionamiento y aporte con la vida socioeconómica e institucional. Es un medio privilegiado para la transferencia tecnológica, el desarrollo cultural, la modernización del estado, el desarrollo político e infraestructural de las naciones. A continuación se puede observar la propuesta de articulación desde la Extensión:
Adicionalmente se puede observar el proyecto piloto que se empezó a implementar.
Proyecto Piloto: Curriculum Comprehensivo
El currículo de la Facultad al integrar las distintas competencias académicas en sentido universal con las competencias y habilidades propias de la cultura de la formación Rosarista, establece un espacio para la Extensión y proyección ética y socialmente responsable en donde las funciones de docencia e investigación se orientan y relacionan con el contexto. En este caso San Bernardo, Nocaima y el Guavio se constituyeron en un espacio privilegiado para lograr este propósito. El ejercicio se articula mediante la dirección de la Red Social con la participación de todas sus áreas de trabajo Investigativo, Profesor y de Extensión, desplegando actividades con empresarios locales (mejoramiento contable, liderazgo, mercadeo y estrategias) y las gestiones del gobierno municipal con el propósito de integrar Universidad- Municipio.
Estructura y gestión de la Extensión en la Facultad de Administración - Universidad del Rosario.
En los anteriores términos, durante el 2007 y como continuación de los esfuerzos iniciados en el 2005 se destacó la operacionalización del proyecto de currículo comprehensivo en los municipios de San Bernardo y Nocaima y con el diseño y creación de la Red Social de la Facultad logrando establecer un primer escenario de relaciones interinstitucionales mediante convenios que armonizan la Extensión entendida en relación directa con la Docencia y la Investigación.
A continuación se presenta la estructura operativa que implementa estos esfuerzos:
