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Herramienta de Evaluación

Cuestionarios

La actividad Cuestionario permite al profesor diseñar y plantear cuestionarios con preguntas tipo opción múltiple, verdadero/falso, coincidencia, respuesta corta y respuesta numérica

El profesor puede permitir que el cuestionario se intente resolver varias veces, con las preguntas ordenadas o seleccionadas aleatoriamente del banco de preguntas. Se puede establecer un tiempo límite.

Cada intento se califica automáticamente, con la excepción de las preguntas de tipo "ensayo", y el resultado se guarda en el libro de calificaciones.

El profesor puede determinar si se muestran y cuándo se muestran al usuario los resultados, los comentarios de retroalimentación y las respuestas correctas.

Los cuestionario pueden usarse para hacer

  • Exámenes del curso
  • Mini Test para tareas de lectura o al final de un tema
  • Exámenes de práctica con preguntas de exámenes anteriores
  • Para ofrecer información inmediata sobre el rendimiento * Para auto-evaluación

Más información: http://docs.moodle.org/30/es/mod/quiz/view

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Maple T.A.

Mediante el módulo de actividad de herramienta externa (LTI) en E-aulas, es posible crear una actividad de tipo Maple T.A.  el cual es un  sistema de evaluación en línea. Los educadores de todo el mundo lo usan para mejorar el aprendizaje, ahorrar dinero, reducir las tasas de deserción y mucho más.

Con MAPLE es posible:

  • Mejorar el aprendizaje en línea, realizando  pruebas y exámenes digitales en matématicas especialmente con nuevo enfoques pedagógicos
  • Entregar trabajos en línea  y presentar pruebas usando Maple TA
  • Utilizar los resultados para desarrollar una ruta de aprendizaje personalizada para cada estudiante
  • Aumentar las tasas de aprobación de estudiantes por curso 

Más información: https://www.maplesoft.com/products/mapleta/why.aspx

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Turnitin

Crea un ejercicio Moodle Direct de Turnitin que vincula una actividad en Moodle a un ejercicio / ejercicios en Turnitin. Una vez vinculados, la actividad permite a los profesores evaluar y proporcionar observaciones sobre el trabajo escrito de los estudiantes utilizando las herramientas de evaluación disponibles en el Visor de documentos de Turnitin.

Más información:

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Encuesta

La actividad Encuesta permite al profesor diseñar y plantear cuestionarios con preguntas tipo opción múltiple, verdadero/falso, coincidencia, respuesta corta y respuesta numérica

El profesor puede permitir que el cuestionario se intente resolver varias veces, con las preguntas ordenadas o seleccionadas aleatoriamente del banco de preguntas. Se puede establecer un tiempo límite.

Cada intento se califica automáticamente, con la excepción de las preguntas de tipo "ensayo", y el resultado se guarda en el libro de calificaciones.

El profesor puede determinar si se muestran y cuándo se muestran al usuario los resultados, los comentarios de retroalimentación y las respuestas correctas.

Los cuestionario pueden usarse para hacer

  • Exámenes del curso
  • Mini Test para tareas de lectura o al final de un tema
  • Exámenes de práctica con preguntas de exámenes anteriores
  • Para ofrecer información inmediata sobre el rendimiento * Para auto-evaluación

Más información: http://docs.moodle.org/30/es/mod/quiz/view

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Glosario

El módulo de actividad glosario permite a los participantes crear y mantener una lista de definiciones, de forma similar a un diccionario, o para recoger y organizar recursos o información.

El profesor puede permitir que se adjunten archivos a las entradas del glosario. Las imágenes adjuntas se mostrarán en la entrada. Las entradas se pueden buscar y se puede navegar por ellas en orden alfabético o por categoría, fecha o autor. Las entradas pueden aprobarse por defecto o requerir la aprobación de un profesor antes de que sean visibles para los demás alumnos.

Si se ha habilitado el filtro de vinculación automática del glosario, las entradas se enlazan automáticamente cuando las palabras o frases aparecen en el curso.

El profesor puede permitir comentarios en las entradas. Las entradas también se pueden calificar por profesores o por los demás estudiantes (evaluación por pares). Las calificaciones pueden agregarse para formar una calificación final que se registra en el libro de calificaciones.

Los glosarios tienen muchos usos, como

  • Un registro cooperativo de términos clave
  • Un espacio para darse a conocer, donde los estudiantes nuevos añadan su nombre y sus datos personales
  • Un recurso con "consejos prácticos" con las mejores prácticas en un tema concreto
  • Un área para compartir vídeos, imágenes o archivos de sonido
  • Un recurso con "asuntos que recordar"

Más información: http://docs.moodle.org/30/es/mod/quiz/view

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