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Cristhian Perdigón

Docente de Cátedra y asesor del Celee
 
 

Fueron dos esferas del uso del lenguaje los que determinaron mi dedicación a su enseñanza: la riqueza del mundo literario y el poder persuasivo de la palabra. En cuanto a lo primero, mi permanente interés por la literatura y la narrativa en general hizo que el estudio de los recursos expresivos de la lengua fuera paulatinamente más formal y riguroso. Así, pasé de la lectura por mero entretenimiento al análisis formal de los recursos literarios y terminé estudiando dramática, lingüística, poética además de estética y todo lo relacionado con los lenguajes artísticos. Respecto a lo segundo, pero por la misma ruta de la literatura y las artes, mis estudios en filosofía me ofrecieron un primer panorama sobre el poder del discurso, las técnicas y los problemas del lenguaje argumentativo, la retórica y la lógica, a los cuales me he dedicado desde la investigación, la docencia y, claro está, la práctica cotidiana. En los procesos de enseñanza que lidero pretendo nunca perder de vista las dificultades y expectativas que yo mismo como estudiante viví. En consecuencia, en mis clases siempre tiene un papel protagónico el estudiante, pues, en lo que está a mi alcance, procuro que de sus actitudes, aciertos y dificultades surja el componente teórico a desarrollar.

 
MI TRAYECTORIA

Filósofo
Maestría en Filosofía
Universidad del Rosario.
Docente en las áreas de argumentación, lectoescritura, artes, comunicación y periodismo.