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Estudiantes UR - Insignia Digital en Competencias Interculturales

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Foundational (Nivel 1): Intercultural Explorer:
 
Tipo de participación: Internacionalización en casa

Habilidades:
  1. Manifiesta un interés general en aprender sobre otras culturas.
  2. Indaga preguntas sencillas o superficiales sobre otras culturas.
  3. Muestra apertura a nuevas ideas y formas de pensar, escuchando, observando y reflexionando con sensibilidad cultural.
  4. Demuestra una comprensión superficial de la complejidad de los elementos importantes para los miembros de otra cultura.
  5. Tiene un nivel general de comprensión de las diferencias culturales en la comunicación verbal y no verbal.
  6. Reconoce la importancia de la diversidad multicultural para la práctica profesional y la ciudadanía global.
  7. Expresa curiosidad e intención de descubrimiento a través de proyectos o trabajos en contextos internacionales.
  8. Entiende los asuntos críticos internacionales y multiculturales relevantes en su disciplina profesional.
  9. Interactúa en escenarios locales y académicos por medio de una segunda o tercera lengua.
  10. Identifica componentes de otras perspectivas culturales y los contrasta con los propios.
Intermediate (Nivel 2): Intercultural Backpacker:

Tipo de participación: Internacionalización en casa y movilidad académica

Habilidades:
  1. Demuestra una comprensión parcial de la complejidad de los elementos importantes para los miembros de otra cultura en relación con su historia, valores, política, estilos de comunicación, economía o creencias y prácticas.
  2. Identifica algunas diferencias culturales en la comunicación verbal y no verbal y es consciente de que los malentendidos pueden ocurrir sobre la base de esas diferencias.
  3. Se relaciona con el entorno académico en contextos internacionales con flexibilidad y adaptabilidad.
  4. Comparte su comprensión de otras cosmovisiones.
  5. Observa una problemática desde el ámbito local en contraste con el internacional.
  6. Se comunica con empatía y respeto por los demás.
  7. Explora nociones de equidad, justicia social, derechos humanos, y desarrollo sostenible en contextos locales e internacionales.
  8. Evidencia conciencia de las perspectivas internacionales y culturales en el mundo globalizado. 
Advanced (Nivel 3): Global Citizen:
 
Tipo de participación: Movilidad académica, mentoría y participación en redes

Habilidades:
  1. Hace preguntas complejas sobre otras culturas, busca y articula respuestas a estas preguntas que reflejan múltiples perspectivas culturales.
  2. Articula una comprensión adecuada de la complejidad de los elementos importantes para los miembros de otra cultura en relación con su historia, sus valores, su política, sus estilos de comunicación, su economía o sus creencias y prácticas, y puede negociar hábilmente un entendimiento compartido.
  3. Reconoce y participa en las negociaciones culturales en la comunicación verbal y no verbal y comienza a negociar un entendimiento compartido basado en esas diferencias.
  4. Desarrolla soluciones efectivas a los problemas considerando contextos culturales.
  5. Muestra capacidad de comunicarse y relacionarse en entornos internacionales.
  6. Involucra en sus proyectos laborales y académicos perspectivas internacionales.
  7. Muestra capacidad de trabajar con personas de diversos antecedentes culturales
  8. Se expresa de manera abierta a nuevas ideas y diferentes formas de pensar.
  9. Se desenvuelve de manera flexible para interactuar con otros profesionales de otras áreas en equipo y en beneficio de la comunidad.
  10. Aplica en la práctica profesional y su ejercicio de la ciudadanía, los conceptos de diversidad multicultural.

 
Niveles de Insignias

Foundational (Nivel 1): Intercultural Explorer:
 
Tipo de participación: Internacionalización en casa

Habilidades:
  1. Manifiesta un interés general en aprender sobre otras culturas.
  2. Indaga preguntas sencillas o superficiales sobre otras culturas.
  3. Muestra apertura a nuevas ideas y formas de pensar, escuchando, observando y reflexionando con sensibilidad cultural.
  4. Demuestra una comprensión superficial de la complejidad de los elementos importantes para los miembros de otra cultura.
  5. Tiene un nivel general de comprensión de las diferencias culturales en la comunicación verbal y no verbal.
  6. Reconoce la importancia de la diversidad multicultural para la práctica profesional y la ciudadanía global.
  7. Expresa curiosidad e intención de descubrimiento a través de proyectos o trabajos en contextos internacionales.
  8. Entiende los asuntos críticos internacionales y multiculturales relevantes en su disciplina profesional.
  9. Interactúa en escenarios locales y académicos por medio de una segunda o tercera lengua.
  10. Identifica componentes de otras perspectivas culturales y los contrasta con los propios.

Intermediate (Nivel 2): Intercultural Backpacker:

Tipo de participación: Internacionalización en casa y movilidad académica

Habilidades:
  1. Demuestra una comprensión parcial de la complejidad de los elementos importantes para los miembros de otra cultura en relación con su historia, valores, política, estilos de comunicación, economía o creencias y prácticas.
  2. Identifica algunas diferencias culturales en la comunicación verbal y no verbal y es consciente de que los malentendidos pueden ocurrir sobre la base de esas diferencias.
  3. Se relaciona con el entorno académico en contextos internacionales con flexibilidad y adaptabilidad.
  4. Comparte su comprensión de otras cosmovisiones.
  5. Observa una problemática desde el ámbito local en contraste con el internacional.
  6. Se comunica con empatía y respeto por los demás.
  7. Explora nociones de equidad, justicia social, derechos humanos, y desarrollo sostenible en contextos locales e internacionales.
  8. Evidencia conciencia de las perspectivas internacionales y culturales en el mundo globalizado. 

Advanced (Nivel 3): Global Citizen:
 
Tipo de participación: Movilidad académica, mentoría y participación en redes

Habilidades:
  1. Hace preguntas complejas sobre otras culturas, busca y articula respuestas a estas preguntas que reflejan múltiples perspectivas culturales.
  2. Articula una comprensión adecuada de la complejidad de los elementos importantes para los miembros de otra cultura en relación con su historia, sus valores, su política, sus estilos de comunicación, su economía o sus creencias y prácticas, y puede negociar hábilmente un entendimiento compartido.
  3. Reconoce y participa en las negociaciones culturales en la comunicación verbal y no verbal y comienza a negociar un entendimiento compartido basado en esas diferencias.
  4. Desarrolla soluciones efectivas a los problemas considerando contextos culturales.
  5. Muestra capacidad de comunicarse y relacionarse en entornos internacionales.
  6. Involucra en sus proyectos laborales y académicos perspectivas internacionales.
  7. Muestra capacidad de trabajar con personas de diversos antecedentes culturales
  8. Se expresa de manera abierta a nuevas ideas y diferentes formas de pensar.
  9. Se desenvuelve de manera flexible para interactuar con otros profesionales de otras áreas en equipo y en beneficio de la comunidad.
  10. Aplica en la práctica profesional y su ejercicio de la ciudadanía, los conceptos de diversidad multicultural.